Estructura y niveles del sistema educativo español
El sistema educativo en España está regulado y definido por dos leyes: la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006 y la Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE) de 2020, que introduce algunos cambios respecto a la anterior.
Las enseñanzas del sistema educativo español se organizan en etapas, cursos y niveles para que se asegure la transición entre ellas y dentro de cada una.
Se estructuran de la siguiente forma:
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
- Bachillerato
- Formación Profesional (FP)
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas artísticas
- Enseñanzas universitarias
- Enseñanzas oficiales de idiomas
Educación Infantil
La Educación Infantil es de carácter voluntario y está comprendida entre 0 y 6 años. Se divide en dos ciclos: el primero (0-3 años) se realiza en escuelas infantiles y el segundo (3-6 años) se suele impartir en centros de Educación Infantil y Primaria.
Esta etapa educativa tiene como finalidad contribuir al desarrollo cognitivo, físico, social, afectivo y moral de los niños y niñas.
Educación Primaria
En Primaria comienza la educación obligatoria y gratuita, que se extenderá hasta los 16 años. Comprende tres ciclos de dos años cada uno: ciclo inicial, de los 6 a los 8 años, ciclo medio, de los 8 a los 10 años, y ciclo superior, de los 10 a los 12 años.
Su objetivo es fomentar en los niños y niñas el desarrollo de diferentes capacidades, como la expresión y comprensión oral y escrita, habilidades lógico-matemáticas y la socialización, entre otras, para su progresiva autonomía.
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
La ESO es la última etapa obligatoria. Es gratuita e incluye cuatro cursos escolares entre los 12 y los 16 años, aunque se puede prolongar hasta los 18 años si se repite curso.
Su finalidad es que los alumnos conozcan los elementos básicos de la cultura, desarrollen hábitos de estudio y de trabajo y adquieran un pensamiento crítico.
Durante la ESO se sigue profundizando en los contenidos impartidos en Primaria con el objetivo de desarrollar competencias clave como la comunicación lingüística, competencia matemática o competencia digital, entre otras.
Tras superar esta etapa se pueden cursar estudios de Bachillerato, ciclos de grado medio de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño o de Deportes.
Los estudiantes que no puedan obtener el Graduado en ESO encontrarán otras opciones para continuar en el sistema educativo, como son los ciclos de grado básico de FP o los Certificados Profesionales.
Bachillerato
El Bachillerato pertenece a la educación secundaria postobligatoria, comprende dos cursos académicos y se cursa normalmente entre los 16 y 18 años.
Esta etapa se organiza en cuatro modalidades: Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales, Artes y General.
La finalidad principal de estos estudios es preparar a los alumnos para acceder a la educación superior.
Formación Profesional (FP)
La Formación Profesional capacita para el desempeño de diversas profesiones. La FP se divide en 5 grados (A, B, C, D y E).
Las ofertas de grado A, B y C se dirigen principalmente a personas trabajadoras, y los grados D y E son los que pertenecen a las enseñanzas de FP del sistema educativo.
En el grado D encontramos los ciclos formativos, con tres niveles diferentes:
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Grado básico. Se dirigen a aquellos alumnos que no han finalizado la ESO y quieren continuar con sus estudios en el ámbito de la Formación Profesional. Estos estudios se incluyen dentro de la educación básica y gratuita, ya que suponen una alternativa para obtener el título de Graduado en ESO.
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Grado medio. Igual que el Bachillerato, estos ciclos forman parte de la educación secundaria postobligatoria. Duran dos años, permiten obtener el título de Técnico de FP y acceder a ciclos formativos de grado superior o bien incorporarse al mercado laboral.
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Grado superior. Estos estudios pertenecen a la educación superior, duran dos años académicos y permiten obtener el título de Técnico Superior de FP, además de acceder a estudios universitarios e incorporarse al mercado laboral.
Enseñanzas Deportivas
Los ciclos de Enseñanzas Deportivas capacitan para ejercer funciones de conducción de actividades deportivas o entrenamiento de la especialidad escogida. Se estructuran en:
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Enseñanzas deportivas de grado medio. Permiten obtener el título de Técnico Deportivo en la especialidad elegida.
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Enseñanzas deportivas de grado superior. Al finalizar estos estudios se otorga el título de Técnico Deportivo Superior en la modalidad cursada.
Enseñanzas artísticas
Las Enseñanzas artísticas forman a futuros profesionales vinculados a las diferentes disciplinas artísticas.
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Música. La oferta formativa de esta disciplina se divide en tres niveles diferentes: enseñanzas elementales de música, enseñanzas profesionales y enseñanzas superiores. Este itinerario capacita para ser intérprete en los diferentes estilos, compositor o productor musical, entre otras salidas.
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Danza. Estas enseñanzas también se dividen en tres niveles; enseñanzas elementales de danza, enseñanzas profesionales y enseñanzas superiores, que te preparan para ser bailarín, coreógrafo o director artístico.
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Arte dramático. Se cursa en las enseñanzas superiores de arte dramático de grado y máster, y capacitan para ejercer como actor o actriz y como director de teatro o de cine, entre otras salidas.
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Conservación y restauración de bienes culturales. Se cursa en las enseñanzas artísticas superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, que te preparan como conservador y como restaurador profesional especializado en disciplinas como mueble, escultura, arquitectura o documento gráfico.
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Artes plásticas. Puedes estudiarlas en los ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño de grado medio y de grado superior, donde podrás formarte en disciplinas como pintura, escultura, cerámica o vidrio, entre otras, y a través de las enseñanzas superiores de artes plásticas.
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Diseño. Encontrarás opciones de estudio de esta disciplina en los ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño de grado medio y de grado superior y también en las enseñanzas superiores de diseño, en las que podrás elegir entre diseño de interiores, de producto, de moda y diseño gráfico.
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Audiovisuales, cinematografía, animación y videojuegos. Para desarrollarte profesionalmente en el ámbito de las industrias creativas puedes optar por algunos ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño de grado superior, como el de Animación o del de Fotografía, y por grados universitarios que imparten estos contenidos. Próximamente se impartirán enseñanzas artísticas superiores específicas sobre estas disciplinas.
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Escritura creativa. Dentro de este ámbito podrás encontrar principalmente formación no reglada, como la que puedes consultar en Educaweb. Existen, además, algunos grados y másteres universitarios sobre escritura creativa, y está prevista la aprobación de enseñanzas artísticas superiores específicas sobre esta disciplina, que empezarán a impartirse en breve.
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Artes circenses. Aún no cuentan con una titulación oficial reconocida por el sistema educativo nacional, aunque algunas comunidades autónomas sí tienen títulos propios y existe formación no reglada sobre este ámbito.
Enseñanzas universitarias
Las enseñanzas universitarias forman parte de la educación superior. Los títulos universitarios oficiales se divide en los siguientes niveles:
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Grado. Proporcionan una formación general en una o varias disciplinas que capacita para el desempeño de una profesión o prepara para el acceso a educación especializada de posgrado. Suelen durar 4 años, con una carga de 240 créditos ECTS, aunque algunas carreras pueden durar 5 o 6 años. Existen diferentes vías para acceder a la universidad; las más habituales son a través de Bachillerato y PAU o de un ciclo formativo de grado superior.
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Máster universitario. Es un programa de posgrado que permite adquirir una formación especializada y puede tener una duración de entre 1 y 2 años. Para cursarlo es obligatorio contar con una titulación universitaria oficial. Algunos másteres oficiales capacitan para el ejercicio de profesiones reguladas.
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Doctorado. Es la formación universitaria de más alto nivel y conduce al desarrollo de competencias relacionadas con la investigación. Para acceder a estos estudios es obligatorio poseer un título de máster oficial.
Enseñanzas oficiales de idiomas
Las enseñanzas oficiales de idiomas se organizan en tres niveles (básico, intermedio y avanzado) correspondientes a los establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Estas enseñanzas se imparten en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI).
Podrás acceder a estas enseñanzas a partir de los 16 años o 14 años si quieres estudiar un idioma distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria.
Para incorporarte directamente a un curso de idioma de nivel superior al A1, de acuerdo con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), será necesario acreditar el nivel correspondiente mediante un certificado oficial o una prueba de nivel.
También existen otras enseñanzas de idiomas además de las impartidas en las EOI. Explora los certificados oficiales de inglés, francés, alemán, chino y Japones.
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Accede a la infografía del sistema educativo español, donde encontrarás representada gráficamente la organización de todas las enseñanzas oficiales y podrás navegar por las diferentes etapas y niveles.
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Dónde cursar enseñanzas del sistema educativo: tipología de centros
En España, la forma de gestión y de financiación permite diferenciar los centros educativos en tres tipos en función de su titularidad:
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Centros públicos. Son laicos y su financiación proviene de la Administración pública. Sus plazas son limitadas y los criterios de admisión vienen marcados por la Administración.
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Centros privados. Su financiación proviene de las familias del alumnado. El número de plazas y los criterios de acceso dependen de cada centro. La gestión la realizan los propios centros, siempre dentro de los límites establecidos por la Administración.
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Centros concertados. Son centros privados, pero acogidos al régimen de conciertos educativos, por lo que están financiados por la Administración pública. El límite de alumnos y su calendario escolar vienen determinados por la Administración.