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"La organización del centro debería sufrir cambios radicales, desde la agrupación de los mismos hasta los espacios de aprendizaje"
Entrevista a Juan Miguel Muñoz Micolau.
Maestro, pedagogo y presidente de la Associació Espiral, Educació i Tecnologia
03/10/2011
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"El e-learning es uno de los sectores que sigue creciendo con fuerza, a pesar de la crisis económica que sufren muchos países"
Entrevista a Íñigo Babot.
Director de IBBM Consultores, profesor de la Universitat Ramon Llull y la Universidad de Salamanca
03/10/2011
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"Hoy en día debe entenderse al centro educativo como una empresa y, como tal, necesita de las técnicas y estrategias propias del sector empresarial"
Entrevista a Javier Muñoz Senra.
Director Comercial de ESIC Valencia, Director del Programa Superior de Dirección de Instituciones Educativas de ESIC
19/09/2011
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"La Asociación de Marketing Educativo pretende acoger a todos los profesionales interesados en esta disciplina que quieran compartir conocimientos y experiencias, así como desarrollar el marco conceptual y teórico de la profesión"
Entrevista a Josep Lluís Segú.
Presidente de la Asociación de Marketing Educativo (AME) y Director General de Educaweb
19/09/2011
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"En España no acabamos de entender qué es y qué supone orientar profesionalmente a las personas. No sabemos integrar el concepto de trabajo en la formación de las gentes. Y por eso no acabamos de ser competitivos"
Entrevista a María Luisa Rodríguez Moreno.
Catedrática de Orientación Vocacional y Formación Profesional de la Universitat de Barcelona (UB)
05/09/2011
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"La educación puede cambiar la estructura del cerebro"
Entrevista a José Antonio Marina.
Catedrático de Filosofía, rector de la Universidad de Padres on-line
18/07/2011
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"Hoy en día innovar no es una alternativa, sino que debe ser un componente intrínseco en el día a día de nuestra organización. Debemos innovar en todos y cada uno de los procesos internos y externos"
Entrevista a Carme Artigas.
Asesora de empresas y experta en innovación y tecnologías de la información. Ha dirigido centros de innovación y un fondo de capital-riesgo tecnológico europeo. Co-fundadora y socia-directora de Synergic Partners, empresa de consultoría tecnológica
11/07/2011
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"La movilidad permite ampliar visión, transformar percepciones, sumar conocimientos. La movilidad es antes de todo una actitud; ir hacia el otro para compartir y aprender de él. La movilidad tiene muchas dimensiones"
Entrevista a Pierre-Antoine Ullmo. Experto para la Comisión Europea en materias educativas. Fundador de P.A.U. Education, empresa promotora de la iniciativa Youth on the Move para la Unión Europea
27/06/2011
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"Las redes sociales no son tecnologías aplicadas a la educación, son educación en sí mismas"
Entrevista a Alfonso Alcántara.
Coach y consultor en empleo 2.0, desarrollo profesional y redes sociales. Community manager de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía
13/06/2011
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"La transformación de la educación es una obligación ya que la educación no puede ser ajena al cambio y nos encontramos en un entorno de profundos cambios en múltiples facetas sociales, económicas y políticas"
Entrevista a Alejandro Borges.
Doctor en Comunicación y profesor de la licenciatura de periodismo en la Universidad Camilo José Cela (gabinetes de prensa)
08/06/2011
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"Sin tecnologías abundantes en las aulas, sin la disponibilidad de suficiente hardware y software en manos de los estudiantes y de los profesores no podrá desarrollarse una educación adecuada a las necesidades de la sociedad del siglo XXI."
Entrevista a Manuel Area.
Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. Presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa
08/06/2011
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"En un mercado bastante inconstante, la capacidad de adaptación es la característica más apreciada por los empresarios, sobrepasando cualidades como la capacidad de trabajo, la polivalencia y la lealtad"
Entrevista a Noelia de Lucas,
National Sales Director de Hays España
30/05/2011
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"Los centros educativos no han sido bien informados sobre los cambios en la selectividad y esto repercute directa y negativamente sobre los estudiantes. La falta de información y las dudas son una constante entre los estudiantes"
Entrevista a Jonatan Márquez Cervantes.
Secretario de Organización de l'Associació de Joves Estudiants de Catalunya (AJEC)
16/05/2011
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"El orientador académico, conjuntamente con los profesores-tutores, debe dar pautas de cómo desarrollar correctamente las pruebas, informar de las puntuaciones para acceder a las diversas titulaciones y dar consejos para vencer la ansiedad"
Entrevista a Juan Antonio Planas Domingo.
Presidente de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE)
16/05/2011
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"No todo el mundo quiere o debe convertirse en emprendedor, pero es necesario es que más personas conviertan sus ideas en proyectos: el paso de ideas a proyectos consiste en argumentar bien el porqué de la idea, el cómo, y el para quién"
Entrevista a Alfons Cornella.
Licenciado en Física. Consultor y Presidente de Infonomia. Director estratégico del proyecto Educadores-emprendedores-Movimiento E3
02/05/2011
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