La tasa de abandono temprano en la educación es 1,24 puntos menor que en 2019 y se sitúa cerca del 15% fijado por la UE para el país, aunque la cifra sigue siendo más alta que la media europea
Destinar más fondos públicos a la educación, bajar ratios en las aulas y reforzar la FP son algunas recomendaciones que el organismo considera necesarias para mejorar el sistema educativo español
De momento, el País Vasco y Galicia prevén reabrir las escuelas e institutos a partir del 25 de mayo con medidas sanitarias estrictas y grupos reducidos de estudiantes más mayores, mientras que en Andalucía el alumnado no volverá a las aulas para finalizar el curso
La "nueva normalidad" de los centros educativos incluye medidas como el uso obligatorio de mascarillas a partir de los 6 años, así como protocolos de actuación en caso de contagios. Familias y profesorado continúan reclamando más recursos para un regreso a clase seguro
Las chicas obtienen mejores resultados académicos y presentan menor abandono escolar temprano que los chicos, según los informes Las cifras de la educación en España. Curso 2017-2018 e Igualdad en Cifras 2020, publicados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional
El Ministerio de Educación y las comunidades autónomas, excepto Madrid y País Vasco, acuerdan que el próximo curso se iniciará en septiembre, será presencial y estará marcado por protocolos sanitarios
Los y las profesionales de la orientación necesitan formarse con perspectiva de género y conocer en detalle los estudios científico-tecnológicos y sus salidas profesionales para contribuir a que más jóvenes los tengan en cuenta al decidir su proyecto de vida y profesional
Realizar programas de refuerzo para el alumnado rezagado, elaborar planes de contingencia para afrontar diferentes escenarios, y dar espacio a la educación emocional, son algunas propuestas de los expertos para el próximo curso
La OMS, UNICEF y la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja publican una guía dirigida a la comunidad educativa para contener el COVID-19 en las aulas
La Fundació Jaume Bofill lanza la iniciativa Obrim l'Educació con recomendaciones para afrontar la desigualdad en la educación a causa del COVID-19, entre las que destaca orientar a través de las TIC
Establecer medidas que favorezcan el desarrollo profesional y la motivación de los docentes también resulta imprescindible para mejorar la educación, según el informe Education and Training Monitor 2019 de la Comisión Europea
El informe Education at a Glance 2018 de la OCDE señala que el 55% de los estudiantes cuyos progenitores no cuentan con Bachillerato, tampoco alcanzan dicho nivel educativo. El dato positivo es que el 96% de los niños y las niñas de 3 años reciben educación
Más de la mitad de las chicas de 25 a 29 años ha finalizado estudios superiores, un 11 % más que los hombres; no obstante, la tasa de empleo de ellas es del 67,1 % frente al 75,6 % de los chicos, según el informe Igualdad en cifras MEFP
