Cursos de Educación

Esta doble titulación está orientada a formar profesionales idóneos para ejercer tanto en el ámbito de la educación infantil (0-6 años) cómo en la educación primaria (6-12 años).Los dos títulos habilitan para el ejercicio de profesiones reguladas (Maestro/a en educación infantil y Maestro/a en Universidade de Santiago de Compostela (USC)

En este itinerario doble los estudiantes recibirán una formación que les permitirá ejercer tanto en educación infantil como en primaria. El objetivo es que, más allá de la flexibilidad que esta formación dé a las plantillas, los maestros formados con este programa puedan planificar y actuar de Universitat de Girona (UdG)

La Educación Infantil es el proceso educativo que se inicia con el nacimiento y finaliza con la entrada en la escolarización obligatoria (0-6 años). Es un período crucial y básico en el desarrollo de capacidades y potencialidades, sobre las que se irá construyendo posteriormente la personalidad del Universidad de Sevilla (US)

Si quieres desarrollarte profesionalmente en el ámbito de la educación, el Ciclo Formativo Grado Superior en Educación Infantil de ILERNA Barcelona es la formación perfecta. Te capacitará para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos dirigidos a la infancia, preparando actividades y ILERNA Barcelona

Cuando hablamos de dificultades del aprendizaje hacemos referencia a una problemática cada vez más común en nuestras aulas, esto junto con las diferentes alteraciones del lenguaje, comunicación y habla que se pueden presentar a lo largo de toda la etapa escolar, hace que en los últimos años haya ENALDE Business School

Comienza tu carrera en el sector educativo, con un título oficial dentro del área de educación infantil. Desde cualquier lugar y con total libertad de horarios, utilizando nuestra potente plataforma de aprendizaje virtual a través de la cual recibirás clases en directo, utilizarás el vídeo como Instituto Técnico de Estudios Profesionales - Itep

¡Fracciona fácil! El diseño tecnopedagógico es un elemento clave en la calidad de los programas formativos que tienen en el uso de la tecnologí­a un componente importante. Diseñar un proceso de aprendizaje que sea significativo y que aproveche las potencialidades de un determinado entorno, saber Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Los centros educativos y de formación dotados de la tecnología cada vez más precisa (pizarras digitales, libros de texto digital, tablets, herramientas web 2.0, realidad aumentada, conexiones a Internet,…); necesitan buenos profesionales para educar con las TIC a la ciudadanía del siglo XXI, que Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV)

En el Grado Superior en Educación Infantil Bilingüe te formarás para poder ser profesor/a de un aula del Primer Ciclo de Educación Infantil. Adquirirás las competencias necesarias para educar a niños de 0 a 3 años promoviendo el desarrollo de sus primeras habilidades y capacidades. Este grado es Escuela de Profesionales Alcazarén

Este Máster permite obtener la formación pedagógica y didáctica adecuadas y adquirir la titulación oficial necesaria para poder acceder a la profesión docente a la que se refiere el artículo 100.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación https://www.boe.es/eli/es/lo/2006/05/03/2/con, Universidad Rey Juan Carlos (URJC)

Este Máster es condición necesaria pero no suficiente para trabajar como Profesor de Educación Secundaria. En los centros públicos se requiere superar el correspondiente concurso-oposición. En los privados y concertados los requisitos están establecidos en el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio y CES DON BOSCO

El Doble Grado permite a la Pedagogía, unida al Grado en Maestro en Educación Infantil, tener un papel más activo dentro de las aulas de enseñanza de los niños y niñas de 0 a 6 años. A su vez, permite al Grado en Maestro en Educación Infantil complementar los conocimientos psicopedagógicos y Escuni. Centro Universitario de Educación

Primer Máster Oficial autorizado por Decreto 44/2006, de 31 de marzo, del Consell de la Generalitat Valenciana, con una trayectoria de 14 ediciones en curso. Es el único Máster Universitario en la Comunidad Valenciana que aborda además de la intervención y el tratamiento de las conductas adictivas, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV)

La Formación Profesional de Técnico Superior en Educación Infantil capacita a los alumnos para programar, intervenir y evaluar programas de atención a la infancia, concretamente de niños y niñas de 0 a 6 años, de cara a favorecer que estos desarrollen su autonomía. También permite encargarse de AFA-Formacion Continua SL

Se puede definir la Pedagogía como Ciencia y Arte: Ciencia cuyo objetivo fundamental es la Educación, entendida como "perfeccionamiento intencional de las facultades específicamente humanas" (Víctor García Hoz). Y Arte, el Arte de educar, de transmitir al alumno los conocimientos, valores, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (UCV)

El Máster Universitario en Psicología de la Educación te formará como profesional que interviene en los distintos contextos educativos, tanto formales como informales. Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

El Gabinete de Comunicación y Educación ofrece el Máster con la finalidad de formar especialistas en el ámbito comunicativo en la vertiente educativa. Estos profesionales deben conocer el lenguaje, la funcionalidad y la capacidad de los medios para generar recursos en la educación formal y no Gabinete de Comunicación y de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)

Innovación e investigación en el ámbito profesional de la educación. Dado el papel fundamental de la educación a la hora de fomentar la cohesión e inclusión de las personas con diferentes perfiles, contextos y capacidades (Education and Training Monitor, 2017), el Doctorado en Educación y Procesos Universidad Nebrija

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas es un título oficial, aprobado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), y que cumple los estándares del programa Verifica. Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Estos estudios postobligatorios capacitan diseñar, poner en marcha y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro o maestra. Santapau-Pifma