Es conocido por todos que es de vital importancia en la tercera edad el mantener la mente activa para retrasar la aparición del deterioro cognitivo. Al hablar de la activación de la mente nos referimos, no solamente a la activación intelectual sino también a la activación emocional. El objetivo de
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Este Curso de Modelo Educativo Basado en Competencias se centra en las ideas que sustentan la aparición de un modelo educativo basado en competencias como alternativa al modelo educativo tradicional, insuficiente para dar respuesta a las necesidades sociales actuales.
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Con el Curso de Aprendizaje de Lenguajes Orales y Escritos podrás conocer las características del lenguaje oral y escrito, así como de las lenguas extranjeras. También establecerás criterios para el diseño de situaciones de aprendizaje significativo de los diferentes lenguajes entendidos como
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La lectura y la escritura en el aula deberían ser una pieza central en la formación dirigida a maestros y profesores, dados sus múltiples beneficios y sus potencialidades para el aprendizaje de los niños y niñas y, además, hoy en día. Animar a la lectura y la escritura, conseguir contagiar la
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En los tiempos que estamos viviendo, conocer las propias virtudes y entender el potencial que tenemos se hace imprescindible. ¿Cómo superamos una pérdida? ¿Cómo seguimos adelante después de circunstancias difíciles y situaciones traumáticas? ¿Cuántas veces nos hemos dicho "no seré capaz de seguir
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El lenguaje oral se desarrolla durante la primera etapa de la vida y se va ampliando y enriqueciendo a medida que el niño crece y adquiere nuevos elementos. En algunos casos aparecen ciertos trastornos ocasionados por diversas causas que provocan un retraso en la adquisición del lenguaje oral y que
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El Curso de Evaluación por Competencias: Enfoques y Estrategias pretende aportar a los docentes las principales bases para llevar a cabo una evaluación por competencias mediante el uso de instrumentos de calidad que permitan el seguimiento del alumnado y la gestión de las ayudas pertinentes en cada
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Este curso pretende ayudar a los docentes a conocer el desarrollo curricular de la competencia de autonomía y de iniciativa personal para integrar de manera sistemática en la práctica educativa. Diferentes lecturas, reflexiones, análisis, contrastes y debates ayudarán a aprender el qué, el cómo y
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Este curso pone de manifiesto las características y los criterios que deberían verse reflejados en la metodología y la planificación de los aprendizajes, para dar respuesta a cómo se aprenden y cómo se enseñan las competencias. Para ello, se exponen las condiciones, las fases y los componentes que
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Este curso pretende revisar algunos de los prejuicios e ideas equivocadas respecto al aprendizaje musical, mostrando cómo éste no depende, tal como suele entenderse habitualmente, de dones especiales sino de estímulos adecuados que pueden ofrecerse tanto desde la familia y la comunidad como desde
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El Curso: Las Áreas Disciplinares y el Ámbito Común aborda el planteamiento de la introducción de un ámbito común en el currículo y en las aulas que permita establecer las condiciones necesarias para el aprendizaje de las competencias transversales.
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Este curso pretende reflexionar sobre la importancia de una planificación estratégica para la enseñanza de las competencias y muestra cómo afecta la introducción de este modelo a las unidades didácticas, a las actividades, a las variables metodológicas y, especialmente, a los criterios de
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El Curso de Aprendizaje de los Lenguajes Científicos, Matemáticos y Tecnológicos te permitirá reflexionar sobre los mecanismos de aprendizaje del lenguaje científico, matemático y tecnológico y los mensajes audiovisuales más preeminentes en el contexto social y cultural.
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En este curso aprenderás todo lo necesario para ejercer como Mediador. Está homologado por el Ministerio de Justicia y permite la inscripción en el Registro de Mediadores.
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entre 250 € y 500 €
Este Curso de Habilidades Directivas en las Entidades Sociales y Educativas pretende facilitar las herramientas, estrategias y recursos básicos para el desarrollo y mejora del liderazgo, la gestión del tiempo, la organización, la motivación en definitiva, de las habilidades directivas básicas
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El curso pretende mostrar las características de la observación y la documentación pedagógica, así como la importancia de la observación en la configuración de espacios educativos. Por otra parte, se menciona el marco de la práctica psicomotriz. Para ello, se ponen al alcance del alumnado diversas
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¿Te gustaría trabajar como auxiliar de educación especial? Si eres una persona comprometida con ayudar a niños y adolescentes con dificultades de aprendizaje, MasterD Educación te ayudará a conseguir la formación necesaria. Fórmate en metodologías, técnicas y recursos para satisfacer las
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El curso pretende mostrar las diferentes conexiones existentes entre la escuela infantil y la comunidad local, así como los diferentes factores que influyen en el desarrollo de la infancia a nivel escolar y local.
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Saber comunicar es el 50% de la labor de todo docente. Una vez que sabemos qué clase de conocimientos queremos transmitir, debemos aprender a explicarlos de la forma más adecuada. Sólo así lograremos que el alumnado interiorice realmente nuestras enseñanzas. La cara es el espejo del alma y los ojos
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En la tercera edad surgen algunas dificultades a nivel logopédico que pueden verse incrementadas después de la aparición de patologías a nivel cerebral. Al hablar de logopedia en la tercera edad nos referimos, no solamente al diagnóstico de patologías si no también a la intervención logopédica. El
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