Curso en Entornos para la Enseñanza y el Aprendizaje con TIC

Nebrija Formación Continua

Descripción

Las TIC en la Educación han dado lugar a nuevos retos no sólo para las formas de producción, representación, difusión y acceso al conocimiento sino también para crear nuevas condiciones que ofrecen la posibilidad de construir ambientes de aprendizaje innovadores.
Se trata de una nueva enseñanza basada en una comunicación sincrónica y asincrónica, con novedosas herramientas de comunicación y colaboración que responden a las necesidades emergentes de un sistema educativo que huye de los patrones tradicionales.

Temario

  • Unidad 1. Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad.
  • Unidad 2. Las TIC en las diferentes modalidades de enseñanza.
  • Unidad 3. Teorías del aprendizaje.
  • Unidad 4. Modelos de comunicación.
  • Unidad 5. Entornos personales de aprendizaje (PLE).
  • Unidad 6. Gamificación, serious games y juegos digitales
  • Unidad 7. Los entornos colaborativos en la educación.
  • Unidad 8. El aprendizaje móvil.
  • Unidad 9. Implicaciones educativas de las redes sociales.
  • Unidad 10. El rol del profesorado y del alumnado.
  • Unidad 11. Las fuentes de información documental y científica.
  • Unidad 12. El hipermedia y audiovisual educativo

Competencias para las que te prepara el curso

Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Que sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos...

Metodología

Metodología online.

Duración

Duración: 150 horas (3 meses desde la matriculación). Matrícula abierta.

Objetivos

  • Comprender el contexto de la Sociedad Digital y su influencia y retos que se plantean en el ámbito de la educación y el aprendizaje.
  • Conocer en profundidad los aspectos educativos, comunicativos y tecnológicos que comprenden el aprendizaje digital.
  • Reflexionar sobre el papel del docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje con TIC.
  • Comprender los principios de interacción en la sociedad hiperconectada.
  • Reconocer los aspectos funcionales, tecnológicos, educativos-pedagógicos y comunicativos de las plataformas y herramientas para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Ser capaz de reconocer y analizar las teorías y modelos de implementación de las TIC en la práctica docente y saber aplicarlos.
  • Comprender la función de las TIC y su integración en las diferentes modalidades de enseñanza.
  • Reconocer los componentes de la comunicación digital y su rol en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediado por TIC.
  • Analizar la importancia y necesidad de la adquisición de competencias y habilidades digitales y mediáticas en el contexto educativo.
  • Diseñar y aplicar estrategias que favorezcan una alfabetización digital y en medios completa.
  • Reconocer y ser consciente de las tendencias educativas en el contexto de la Sociedad Digital.
  • Analizar, diseñar y aplicar prácticas innovadoras en el aula mediante TIC de manera creativa y original.
  • Ser capaz de analizar los datos generados en las plataformas en el proceso de enseñanza y aprendizaje digital.
  • Conocer las características del aprendizaje adaptativo con el uso de TIC.
  • Reconocer el potencial de la Realidad Virtual y la Realidad Aumentada en la educación.
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