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Entrevistas de Sistema educativo sobre Orientación Académica
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"Nunca antes en la historia de la humanidad la orientación académica y profesional ha sido tan importante"
Anthony Mann.
Analista sénior de la dirección de Education and Skills de la OCDE
21/12/2020
"Es necesaria una clara política de lucha contra la desigualdad educativa y de acompañamiento a las familias"
Xavier Bonal y Sheila González.
Investigadores de la UAB y autores del estudio ganador de la 8ª Mención Enric Renau i Permanyer
10/12/2020
"El acompañamiento y la orientación del alumnado más desfavorecido es un aspecto clave"
Xavier Bonal y Marcel Pagès,
sociólogos e investigadores de la Universitat Autònoma de Barcelona
06/05/2020
"Debemos ser especialmente cuidadosos con garantizar la atención adecuada al alumnado en situaciones de desventaja"
Raimundo de los Reyes-García Candel,
presidente de la Federación de Asociaciones de Directivos de Centros Educativos Públicos (FEDADi).
30/06/2020
"En tiempos de coronavirus la orientación se necesita desesperadamente"
Tristam Hooley,
Investigador y profesor de orientación profesional en la University of Derby (Reino Unido) y coautor del libro 'Career Guidance and Social Justice'
21/04/2020
"La orientación no puede ser una cosa puntual, aislada y alejada de la dinámica cotidiana de los centros"
Aina Tarabini y Judith Jacovkis
Profesora del Departamento de Sociología de la Universitat Autònoma de Barcelona e investigadora postdoctoral del Departamento de Sociología de la misma universidad
19/12/2019
"Es primordial acompañar a las personas en el descubrimiento de sus habilidades, competencias y necesidades"
Teresa Ciurana,
Concejala de Educación de Terrassa, ciudad ganadora de la Mención Ciudad Orientadora de los Premios Educaweb 2019
21/11/2019
"Este proyecto estimula el autoconocimiento entre el alumnado de Educación Infantil"
Entrevista a las creadoras del proyecto 'Me escucho, me miro, me conozco y me quiero',
ganador del Premio Educaweb de la categoría Menores de 35 años con proyectos no aplicados
19/11/2019
"Las tres características que tiene que perseguir la orientación son el autoconocimiento, la planificación y el compromiso"
Carlos Hevia-Aza
presidente de Emoción en Acción (Asociación Asturiana de Coaching)
10/10/2019
"Las personas con discapacidad intelectual tienen las mismas necesidades de orientación que cualquier otro ciudadano"
Sabrina Molinos Castro,
coordinadora de programas de la Federación Gallega de Instituciones para el síndrome de Down, Down Galicia
18/07/2019
"No se puede construir la orientación como una profesión si a la administración le vale cualquier título universitario para ofrecerla"
Ana Cobos Cedillo,
Presidenta de COPOE y orientadora profesional del IES Ben Gabirol, Málaga (Andalucía)
22/05/2019
"El papel de la FP es clave en los esfuerzos por reducir el abandono escolar temprano"
Francisco Luna Arcos,
Investigador y autor de artículos y libros sobre abandono escolar prematuro
16/01/2019
"El perfil de los profesionales de la Pedagogía y Psicopedagogía se ha asentado y se ha dibujado mejor en el mapa profesional"
Rosa Rodríguez i Gascons,
Presidenta del Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC), entidad ganadora del primer premio Institucional de la categoría TIC y orientación
11/04/2019
"La experiencia de transferencia y adaptación de conocimiento tiene que realizarse de manera colaborativa"
Juan José Juárez,
Responsable del Proyecto de Orientación Profesional Coordinada de la Fundación Bertelsmann
31/01/2019
"España necesita una solución estatal para complementar los esfuerzos en orientación académica y profesional a nivel autonómico"
John McCarthy,
Director del International Centre for Career Development and Public Policy
21/02/2019
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