Más de la mitad de los parados considera que no consigue un empleo debido a su edad, pero el 86,5 % asegura que formarse aumenta sus posibilidades de conseguirlo, según un estudio de Adecco e Infoempleo
La Red Española para el Desarrollo Sostenible lanza el informe Hacia una educación para la sostenibilidad. 20 años después del Libro blanco de la educación ambiental en España, que recomienda incorporar esta materia en todas las etapas educativas
Conoce algunas publicaciones que ayudan a los niños y las niñas de Educación Infantil y Primaria a descubrir los oficios y las profesiones, y a despertar su curiosidad por el mundo del trabajo
La Universitat Pompeu Fabra y la Universitat Autònoma de Barcelona se colocan en el Top 50 del University Impact Rankings 2019, una nueva clasificación de la revista Times Higher Education que mide el impacto socioeconómico de los centros universitarios en base a los ODS
Los trabajos esporádicos a través de plataformas tecnológicas, así como los relacionados con la economía rural, las cadenas de suministro y la robótica, también tendrán más presencia en el mercado laboral del futuro, según el organismo
El Col·legi Oficial de Pedagogs de Catalunya (COPEC) lanza el informe Compendi de 14 perfils del pedagog/a i psicopedagog/a en el marc social, en el que argumenta por qué estos profesionales deben tener más presencia en la Cartera de Servicios Sociales
Dotar de orientación académica y profesional a los estudiantes, así como incrementar la oferta de FP, son algunas de las recomendaciones de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras para evitar que el alumnado deje los estudios
Estudiantes, madres y padres que asisten a la Semana de la Formación y el Trabajo de Fira de Barcelona reclaman que haya una mejor orientación en los centros educativos y no esperar a los últimos cursos para realizarla
Un estudio revela que la posición de Digital Marketing Manager es la más demandada en el último año y que crecen las ofertas de trabajo para perfiles relacionados con la optimización de la experiencia de usuario
Peter Tabichi, docente de física y matemáticas en una zona pobre de Kenia, gana el premio Global Teacher Prize 2019 por lograr que su alumnado destaque en el ámbito científico a nivel nacional e internacional