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Los requisitos para cursar magisterio deben cambiar y atraer a maestros vocacionales. La formación de los maestros debe ser un proceso continuo durante toda la vida. Y las prácticas deben tener mayor peso en la formación de maestros de infantil y primaria, y de profesores de secundaria obligatoria y postobligatoria. Son las principales conslusiones de los expertos reunidos en las jornadas del Consejo Escolar del Estado.

La contratación de inmigrantes a través de la empresa Adecco ha sufrido un aumento del 25% respecto a 2004. Uno de cada tres nuevos puestos de trabajo gestionados por esta Empresa de Trabajo Temporal (ETT) fue ocupado por una persona inmigrante. Asimismo, Adecco también ha constatado que los trabajadores inmigrantes que acudieron a la ETT tienen una formación más completa que los demandantes de empleo españoles.

La Ley Orgánica de Educación (LOE) ha entrado en trámite parlamentario y previsiblemente se aprobará antes de que finalice el año. El texto pasará su primer debate en el Congreso el 3 de noviembre, tras la presentación de enmiendas de los diferentes partidos. En este contexto, diversas organizaciones, sindicatos y asociaciones de padres y madres han convocado una manifestación contra la LOE para el 12 de noviembre en Madrid.

El pasado 25 de octubre se celebró la primera edición del Día de Internet. En España, la educación ha sido la protagonista en cuatro de los premios que se han entregado en el Senado. Y es que la educación figura de forma destacada también en la Declaración de Principios que las entidades impulsoras del Día de Internet han invitado a que suscriban ayuntamientos, colectivos y particulares para construir la Sociedad de la Información

El Gobierno creará un nuevo acceso a la Universidad para las personas con experiencia laboral que no tengan la titulación académica necesaria para acceder a ella. Ésta es una de las medidas incluidas en el borrador de reforma de la Ley Orgánica de Universidad (LOU) que el Gobierno presentó el pasado 27 de octubre a los rectores y las comunidades autónomas. A partir de ahora habrá dos meses de debate y "en la primavera" el texto debe estar en el Parlamento.

El paro disminuyó en 179.700 personas en el tercer trimestre del año, un 9,24% respecto al trimestre anterior, con lo que el número total de desempleados se situó en 1.765.000 y la tasa de paro se redujo nueve décimas, hasta el 8,42%, según los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) hecha hoy pública por el Instituto Nacional de Estadística (INE). El paro bajó en todas las Comunidades Autónomas, con Catalunya a la cabeza, excepto en el País Vasco y Melilla.

La Asociación Regional Canaria de Formación Profesionalizada (ARCAP) ha iniciado una batalla contra la economía sumergida, principalmente en las clases particulares de apoyo escolar. Este colectivo ha solicitado la investigación de cientos de ofertas, muchas de ellas de docentes del sistema público. Según la ARCAP, la actividad alrededor de las clases de refuerzo genera un movimiento económico entorno a los 28,5 millones de euros al año y, en algunos casos, una situación de intrusismo.

El uso excesivo de materiales alternativos, como vídeos u ordenadores, y la cultura de la participación de los estudiantes en la toma de decisiones empeoran los resultados escolares. Por otro lado, los "deberes” en casa y una escolarización temprana influyen positivamente en la obtención de mejores resultados. Estas son algunas de las conclusiones que apunta la evaluación del Instituto Nacional de Evaluación y Calidad del Sistema Educativo (Inecse) a estudiantes de 6º de Primaria.

Más de 840 universitarios del Estado Español podrán completar su formación en los próximos años en empresas de la Unión Europea, a través de las becas del proyecto 'Argo' , que inauguran su tercera edición. La novedad más destacada es la ampliación del número de becas, que supera las 840, al igual que los países y empresas de destino.

El 36,2% de las ofertas de trabajo en Internet piden titulados en Formación Profesional o en Ciclos Formativos, mientras que sólo el 10,6% piden licenciados y el 8,5%, diplomados. En cambio, la mayoría de personas que utilizan la red para encontrar trabajo tienen una titulación universitaria. Son datos extraídos de un estudio realizado por un portal de empleo catalán que ha analizado las ofertas que el mismo portal publica.