Hemeroteca

El 85% de los españoles considera que la educación básica y obligatoria necesita cambios y sólo el 12,7% cree que funciona bien, según un estudio de Demométrica sobre la educación en España. La etapa escolar peor valorada es la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que sólo satisface al 53% de los hogares con menores de 16 años. La principal demanda de los españoles en materia educativa es la gratuidad en la educación preescolar e infantil.

El Ministerio de Educación y Ciencia ha organizado un seminario en el que se ha producido un debate entre expertos y responsables que trabajan para promover las bibliotecas escolares bien equipadas y dinamizadas. A su vez, editores, autores y libreros se han manifestado a favor de potenciar las bibliotecas escolares -que se encuentran entre las peores de Europa, según un estudio- en un encuentro organizado por la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza.

El paro registrado subió en noviembre en más de 42.000 personas. Pese al aumento, respecto a noviembre del año pasado se aprecia un descenso estadístico de los desempleados en más de 25.000 personas. El Gobierno cree que la tendencia a la baja en términos interanuales continuará. CC.OO. advierte de un cambio de ciclo al alza.

El Departament de Educació de la Generalitat de Catalunya iniciará el año que viene una evaluación de todas las etapas del sistema educativo catalán. El análisis de los centros, estudiantes, docentes y la propia administración educativa empezará con los centros de secundaria en 2006, seguida de primaria, formación profesional y bachillerato en años sucesivos.

El primer informe mundial sobre la educación superior y su financiación, presentado el pasado 30 de noviembre en la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), advierte de la expansión de instituciones académicas privadas cuyo único objetivo es la búsqueda de beneficios, aprovechando que los Estados no pueden asumir la demanda de estudios universitarios. En el mismo sentido, varios premios Nobel piden excluir a la Universidad de la liberalización comercial.

Más de 120 representantes de 20 universidades de toda España han presentado los planes piloto en los que vienen trabajando para adaptarse a la renovación didáctica que implica el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Lo han hecho en la Universidad de Cantabria dentro de las II Jornadas de Innovación Docente.

La Generalitat de Catalunya quiere rebajar del 18% al 8% la cifra de enseñantes no funcionarios. El Departamento de Educación anunció el pasado 30 de noviembre una oferta de 12.214 plazas de enseñantes desde primaria hasta bachillerato. Esta medida pretende cumplir el acuerdo firmado el pasado mes de octubre entre el Govern de la Generalitat y los sindicatos para reducir la interinidad en la administración pública. Los sindicatos reclaman un acceso específico para los interinos que opositen.

El nuevo texto fija entre el 55% y el 65% las enseñanzas mínimas comunes. Los alumnos de ESO con tres suspensos sólo podrán pasar de curso excepcionalmente. Los cambios introducidos en la LOE, que en general serán apoyados por todos los partidos salvo el PP, van desde garantizar una mejora en la financiación pública de la escuela privada concertada hasta especificar que la enseñanza de religión será "de oferta obligatoria para los centros y voluntaria para los alumnos".

La Conselleria de Educación de la Generalitat de Catalunya presenta la oferta de formación profesional a distancia que incluye créditos de los ciclos formativos de grado superior de Educación infantil y Gestión comercial y Marketing, y créditos de los ciclos formativos de grado medio de Explotación de sistemas informáticos y Equipos electrónicos y de consumo.

Los ministros de Educación de la Unión Europea han aprobado la creación del futuro programa europeo de formación permanente, en el que integrarán los actuales programas comunitarios de educación, y la puesta en marcha del programa "Juventud en acción 2007”, destinado a fomentar la participación juvenil en Europa. En una reunión celebrada en Bruselas, los responsables de la Educación analizaron los logros alcanzados y los objetivos a conseguir en el ámbito de la educación en 2002 y 2003.