Rocío Fernández Piqueras. Profesora de Nuevas Tecnologías y Educación. Responsable del Servicio de e-learning y Nuevas Tecnologías; Soledad Gómez García. Profesora de Nuevas Tecnologías Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir"
CTESC ha publicado un estudio sobre la formación y las profesiones emergentes del sector turístico en Catalunya. Si buscas trabajo en este ámbito no puedes perderte la noticia que recoge las ideas clave del estudio y ofrece las pistas para formarse en las competencias más requeridas a los profesionales del sector.
Además, no podíamos dejar pasar la noticia sobre un estudio internacional que muestra que los deberes son excesivos y tienen escaso valor educativo. ¡Infórmate!
El informe "The Learning Curve" publicado por Pearson destaca que el impacto de profesorado va más allá de los resultados educativos y se puede vincular a factores sociales positivos
Según datos del Anuario sobre el Estado de la Educación en Catalunya, publicado por la Fundación Jaume Bofill, en 2011, la cifra seguía siendo del 26%, lejos del objetivo del 10% establecido por la Unión Europea en su Estrategia para 2020.
El estudio de Capital Humano muestra que los jóvenes otorgan una mayor importancia a la formación desde que empezó la crisis y que se ha producido un descenso del abandono de los estudios
