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La Formación Profesional a distancia, una alternativa emergente
Artículo de opinión
La Formaci贸n Profesional (FP) es una formaci贸n en alza. Actualmente, las previsiones de demanda de trabajo son muy elevadas, pues las empresas buscan t茅cnicos en FP para cubrir sus puestos m谩s espec铆ficos. Adem谩s, seg煤n el 煤ltimo informe del Instituto nacional de Estad铆stica, un 80% de los titulados en Formaci贸n Profesional encuentra trabajo en los seis meses posteriores al acabar los estudios.
Frente a estas perspectivas, algunos j贸venes eligen este tipo de formaci贸n cuando se plantean su futuro acad茅mico y profesional, porque adem谩s, la FP es una formaci贸n pr谩ctica que se adapta al mercado laboral, refuerza la especializaci贸n y la formaci贸n permanente.
La FP no s贸lo debe ser concebida como un medio para encontrar trabajo, sino que debe entenderse como una secuencia continua a lo largo de todo el ciclo vital, una formaci贸n permanente que permite el reciclaje en una profesi贸n y la especializaci贸n.
La idea de la formaci贸n permanente, la necesidad de adaptarse a la realidad de los estudiantes, la experiencia de otros pa铆ses europeos y una mayor vinculaci贸n con el mundo laboral ha provocado que, progresivamente, las Comunidades Aut贸nomas adapten las ense帽anzas de Formaci贸n profesional a la ense帽anza a distancia.
2. La formaci贸n a distancia: aspectos generales
La formaci贸n a distancia permite dar respuesta a las necesidades educativas que plantea una sociedad cada vez m谩s diversificada y en constante evoluci贸n. Esta modalidad educativa ha dejado de ser una alternativa a la formaci贸n presencial, pues ofrece la posibilidad de estudiar a todas aquellas personas que no pueden hacerlo de forma tradicional.
Adem谩s, las Nuevas Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n (TIC) han propiciado que aparezcan m煤ltiples metodolog铆as educativas, innovaciones curriculares, sistemas de evaluaci贸n y recursos que se adaptan al estudiante y a las caracter铆sticas del curso. De esta forma, la formaci贸n a distancia se est谩 consolidando como un sistema abierto y flexible, que se caracteriza por tener una oferta educativa muy diversa, que va desde las ense帽anzas oficiales hasta los cursos y cursillos sin reconocimiento oficial.
驴Qu茅 ventajas tiene para los estudiantes la formaci贸n a distancia?
- Facilita la formaci贸n a personas que por razones de actividad laboral, lugar de residencia, edad o cualquier motivo personal no pueden o no quieren acceder a estudios presenciales.
- Permite compaginar los estudios con otras actividades u obligaciones laborales, sociales o familiares
- Existe una amplia oferta de estudios, temas y cursos
- Facilita al alumno la posibilidad de escoger estudios relacionados con sus intereses e inquietudes reales en funci贸n de sus conocimientos previos
- Permite al alumno decidir donde, cuando y como estudiar, ofreci茅ndole flexibilidad horaria y facilitando su propia planificaci贸n del trabajo
- El estudiante puede escoger el formato en el que quiere recibir la informaci贸n: escrito, audiovisual, inform谩tico,...
3. La FP a distancia en Espa帽a
Teniendo en cuenta las ventajas que supone esta formaci贸n, viendo la necesidad de profesionales calificados en el 谩mbito laboral y a partir de las directrices que establece la Ley Org谩nica de Educaci贸n (LOE), algunas Comunidades Aut贸nomas han puesto en marcha proyectos de Formaci贸n Profesional a distancia.
Hasta ahora, las personas que no hab铆an cursado estudios en su momento perd铆an la oportunidad de lograr una formaci贸n espec铆fica al carecer de tiempo debido al trabajo. Por eso, el objetivo principal de esta modalidad de FP es flexibilizar y facilitar el acceso a la educaci贸n de algunos colectivos y hacerla compatible con la actividad laboral y otros estudios.
Si tenemos en cuenta la experiencia de Catalu帽a (consultar art铆culo de Josep Franc铆 ) el modelo pedag贸gico de la Formaci贸n Profesional a distancia se basa en cuatro pilares fundamentales:
- el centro virtual, lugar donde se entregan los trabajos realizados a trav茅s de Internet y que sirve de enlace entre todos los integrantes de la comunidad educativa virtual
- el material did谩ctico, que son herramientas dise帽adas especialmente para esta modalidad de ciclo formativo y que el estudiante recibe en su casa antes de empezar el curso
- la atenci贸n personalizada de profesores especializados, que tienen como objetivo apoyar al estudiante en dudas y problemas que le puedan surgir durante el estudio, as铆 como una tutor铆a en la que se realiza un seguimiento del alumno para asegurar un correcto aprendizaje.
- la evaluaci贸n continua, que obliga al estudiante a mantener una dedicaci贸n constante y continua durante el periodo que pueda durar el ciclo formativo.
En cuanto a los requisitos para cursar la Formaci贸n Profesional a distancia, en general son similares a todas las Comunidades Aut贸nomas con programas de este tipo: simplemente es necesario disponer del equipamiento inform谩tico b谩sico y cumplir con los requisitos de acceso que establece cada ciclo en concreto.
Finalmente, podemos concluir que la Formaci贸n Profesional a distancia es una apuesta por la calidad y por la formaci贸n integral de las personas, permitiendo el acceso a una especializaci贸n sin necesidad de recurrir a la ense帽anza presencial.
Laia Mestres i Salud.
Redacci贸n de Educaweb.com
redac@educaweb.com
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