Másters oficiales de Enseñanza en secundaria y Formación Profesional

Las tecnologías digitales permiten que cada individuo pueda ser un productor de mensajes y pueda distribuir la información en pequeña escala. Los múltiples entornos virtuales, cada vez más ubicuos y fáciles de manejar para un creciente número de personas, abren posibilidades insospechadas para que Facultad de Educación UNED

El Master universitario en Psicología de la Educación consta de 90 ECTS. Contempla los dos perfiles formativos siguientes: Perfil profesional, con capacidad para planificar y llevar a cabo actuaciones psicoeducativas, con un alto grado de especialización, en situaciones individuales, de grupo e Universidad de Murcia (UMU)

Este Máster te forma profesionalmente en la enseñanza del español como lengua extranjera, proporcionando las bases teóricas y los instrumentos básicos necesarios para organizar la docencia del español en nuestro país o en el extranjero. Los contenidos del programa te garantizan el conocimiento Universitat Rovira i Virgili (URV)

Este Máster oficial tiene como objetivo formar a los profesores de infantil y primaria para poder dar clases de las asignaturas curriculares en inglés. Facultad de Formación del Profesorado y Educación (UNIOVI)

Máster Universitario en Didácticas Específicas en el Aula, Museos y Espacios Naturales Escuela Universitaria de Formación del Profesorado Santa María (UAM)

En el Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación tiene una forma pragmática y multidisciplinar, en las últimas tendencias sobre formación de profesionales en este campo y a la respuesta a las principales oportunidades profesionales, en el sistema educativo y Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

Este Máster Universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa, cualifica a los profesionales en las diferentes especialidades del campo socioeducativo Facultad de Formación del Profesorado y Educación (UNIOVI)

El máster interuniversitario de Biblioteca Escolar y Promoción de la Lectura se dirige a todas aquellas personas interesadas en estos ámbitos de trabajo. Ofrece formación sobre las maneras más efectivas de organizar y hacer funcionar las bibliotecas escolares como centros de recursos de Facultad de Ciencias de la Educación (UAB)

Learn. Innovate. Teach each other. El Máster de Facilitación del Aprendizaje e Innovación, es un máster universitario de 90 ECTS diseñado para ayudar a los y las profesionales involucrados/as en procesos de aprendizaje, tanto en contextos educativos como profesionales, a desarrollar una reflexión MU Mondragon Unibertsitatea

El nuevo Máster Universitario de Investigación en Educación aporta una visión transversal de la investigación en educación manteniendo la especificidad de los diferentes dominios que incluye y,desde esta perspectiva, contribuye a enriquecer el ámbito de investigación en educación, un ámbito con una Facultad de Ciencias de la Educación (UAB)

Este máster pretende profundizar en la formación específica relacionada con la utilización educativa de la actividad motriz en diferentes contextos. Pretende proporcionar los conocimientos y recursos necesarios para llevar a cabo investigaciones dentro de este ámbito. En su orientación Facultad de Formación del Profesorado (UB)

El título abarca dos itinerarios: (1) Formación del profesorado en la sociedad multicultural y (2) Estrategias y tecnologías para la educación y el conocimiento. Formación del profesorado en la sociedad multicultural Se centra en la importancia de la formación especializada del profesorado y de los Facultad de Educación UNED

El Máster de Investigación en Tecnología, Aprendizaje y Educación se ha diseñado con el fin de que los alumnos adquieran una sólida base metodológica, científica, tecnológica e innovadora en el ámbito de las TIC en el aprendizaje y la educación, así como su formación en las técnicas de Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Pedagogía tiene carácter académico-científico y como principal función servir de marco formal, de referencia institucional, para el estudio avanzado y la reflexión, en torno a las principales cuestiones que se plantean acerca del cómo, el para qué, Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

El Máster en Investigación e Innovación en Contextos Educativos pretende dar la posibilidad de continuar su trayectoria académica al alumnado de manera que pueda cursar el máximo nivel, el doctorado. En la actualidad, hay un gran porcentaje que está haciendo estos estudios en otras comunidades Escuela de educación (UCN)

La educación intercultural constituye una de las líneas de acción principales en las convocatorias de cooperación internacional en materia educativa; de forma específica en cooperación iberoamericana. Sin embargo, aún hoy, lo intercultural es un elemento retórico presente en los discursos Facultad de Educación UNED

El Máster en Educación del Carácter y Educación Emocional de UNIR enseña a promover el desarrollo integral de la personalidad. Educar el carácter significa diseñar un proyecto de vida ilusionada que una el conocimiento con las emociones, el deseo y la búsqueda de sentido. Como Máster Oficial, este Cen Oposiciones

El Máster en Competencia Digital Docente y Pensamiento Computacional ofrece un itinerario formativo conjunto entre competencia digital docente e informática, basado en el Marco Común de Competencia Digital Docente, de modo que al finalizar el máster podrás acreditar tu nivel competencial través del Universidad Rey Juan Carlos (URJC)

Máster Universitario en Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Matemática Universidade de Santiago de Compostela (USC)

El Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de Educación formal y no formal ofrece una formación avanzada, orientada a la especialización académica y profesional. Tiene el objetivo de formar a profesionales de la educación competentes en el ámbito psicopedagógico para intervenir en la Universidad de La Laguna (ULL)