El máster de Psicología Infantil y Juvenil ofrece una formación de carácter aplicado y profesionalizador, que permite profundizar en la intervención psicológica en salud mental de niños y adolescentes desde distintas orientaciones teóricas (cognitivoconductual, humanista, psicodinámica y sistémica)
El ámbito de la calidad en la educación superior necesita profesionales altamente capacitados, y su actualización constante es una necesidad imperante. En este sentido, el máster universitario de Evaluación y gestión de la calidad en educación superior ofrece no solamente una sólida formación
El objetivo de este Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Tempranaes formar profesionales de la neuroeducación (fusión entre las ciencias de la educación y las neurociencias), disciplina que te permitirá conocer los procesos neurocognitivos de aprendizaje y de
En nuestra sociedad, el consumo de drogas así como las conductas adictivas sin sustancia (juego patológico, TIC...) originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. La prevención es la mejor estrategia coste-efectiva.
Cada año crecen las situaciones en las que las bajas del profesorado están relacionadas con sentimientos de ineficacia, originados por una inadecuada gestión de conflictos con el alumnado. Tal como corroboran los datos de incidentes y problemas de conducta ocurridos en los centros escolares en
El coaching será un recurso necesario durante el S. XXI para desarrollar con calidad de vida las tareas profesionales en una época de “Cambio Permanente”. Supone un recurso básico para el desarrollo profesional y el bienestar personal de los directivos, mandos intermedios y profesionales, para
El Máster Universitario en "Educación Especial" está destinado a formar especialistas del más alto nivel, preparados para profundizar en la comprensión de los fenómenos educativos y con capacidad investigadora para promover, desarrollar y analizar innovaciones educativas. Tiene un perfil mixto,
El Máster tiene como finalidad la formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar en materia de traducción. Está orientado a la especialización académica, así como a promover la iniciación en tareas investigadoras del Área de Conocimiento de Traducción e Interpretación. En todos
El objetivo de este máster es impulsar las mejoras de procesos de enseñanza-aprendizaje que se dan en contextos plurilingües e interculturales y preparar profesionales capacitados que las guíen. Para ello y a partir de la teoría, se analizan políticas y se imparte formación para el diseño de
Este máster está orientado a la formación de profesionales que trabajen en el ámbito educativo y sociocultural con personas sordas en calidad de docentes, intérpretes y guías-intérpretes. Contribuirá también a la formación de personas sordas para que sean profesoras de la lengua de signos y, en
El Master Interuniversitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos es una titulación conjunta ofertada por el Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada, la Cátedra Unesco de Resolución de Conflictos de la Universidad de Córdoba, la Facultad de
El Máster de Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (MLAEELE) es un Máster de tipo profesional y modalidad de docencia íntegramente virtual que faculta para la incorporación al mercado laboral de los titulados en el campo de la enseñanza del español como lengua
La finalidad de este máster es atender la demanda del colectivo de titulados/as universitarios/as que desee orientarse profesionalmente hacia la docencia en niveles de Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanzas de Idiomas, respondiendo a la obligatoriedad de cursar estudios de
El Máster de Profesor en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas es un requisito necesario para las personas que, habiendo terminado una licenciatura, grado o diplomatura, quieran acceder a la docencia en los niveles de secundaria,
La formación inicial debe proporcionar al futuro profesorado conocimientos teóricos, información y suficiente contacto con la profesión y su práctica, que proporcionen la base necesaria sobre la que construir su desarrollo profesional. El título de Máster enmarcado en lo dispuesto en la Ley
El Master Oficial Universitario en Psicología de la Educación está dirigido a estudiantes y profesionales, interesados en adquirir una sólida formación teórica y práctica en las aportaciones del conocimiento psicológico a la teoría, la práctica profesional y la innovación psicoeducativa.
itulación de postgrado que aporta la formación pedagógica y didáctica que habilita para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Es un requisito imprescindible para acceder a los cuerpos
Este Máster Universitario de Formación del Profesorado es un título de carácter profesional que habilita para el acceso a puestos docentes en centros públicos, mediante el preceptivo sistema de acceso, y para el ejercicio docente en centros privados. El Máster responde a la necesidad de ofrecer
Los estudiantes adquirirán la capacidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos, resolverán los problemas propios de la enseñanza, en los diversos ámbitos y contextos en que se desarrolla su tarea. Se intenta que los estudiantes puedan integrar sus conocimientos y enfrentarse a la
El Máster en Enseñanza del Español como Lengua extranjera de la Universidad de Cantabria está concebido para formar profesores competentes de español que tengan unos conocimientos teóricos actualizados, unas habilidades didácticas que resulten útiles en el día a día de sus clases y una experiencia
