El Ministerio de Trabajo ha remitido a las comunidades autónomas el borrador de Real Decreto por el que se regula el sistema de formación profesional para el empleo, con objeto de que formulen alegaciones, observaciones y propuestas, con lo que se abre un proceso de negociación para alcanzar el mayor nivel de acuerdo.
La Escuela Universitaria de los Salesianos de Sarrià (EUSS) ha inaugurado un nuevo espacio de desarrollo tecnológico bajo el nombre de Salesianos Isla Tecnológica (SIT). Situado en el recinto de la EUSS, la nueva plataforma integra la innovación, la tecnología y el mercado laboral mediante una nueva oferta de formación inicial, ocupacional y continua, además de servicios adicionales como una bolsa de trabajo.
Profesorado de seis países europeos han iniciado en la Universidad de Santiago (USC) y en el Centro de Supercomputación de Galicia (Cesga) los trabajos de investigación para comenzar el programa "Efelcren”, en el marco del que se pretende desarrollar una base de datos común a nivel europeo y que tendrá como principal objetivo proporcionar materiales didácticos flexibles para entornos de educación en red (e-learning).
Ana Díaz, Isabel Díaz de Ávila, Nieves Fernández, Rosa Forniés, Ana Isabel Cortinas, Catalina Manga y Carolina de Miguel Sánchez, Administradoras de la Comunidad Virtual "TIC en Infantil y Primaria” (Portal EducaMadrid)
Jesús Ramírez Cabañas, Psicólogo educativo en el Colegio Fuentelarreyna y Coordinador de la Sección de Psicología Educativa del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (Madrid)
Leonor Margalef García, Docente Titular del Departamento de Didáctica y Natalie Pareja Roblin, Estudiante de Doctorado del Departamento de Psicopedagogía, Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid)
Sin una hoja de ruta entorno al despliegue de las TIC, los usuarios -centros, alumnos y alumnas, familias y docentes- están confusos y la industria editorial y multimedia no acaba de invertir e innovar seriamente en materiales didácticos y multimedia.
