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Artículos de opinión de Sistema educativo sobre Profesorado
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Inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales, como principio rector de la educación a comienzos del siglo XXI, versus exclusión
Trinidad García Figueroa. Maestra en el CEIP San Isidoro de Torredelcampo (Jaén)
08/03/2010
Necesidades educativas especiales y educación postobligatoria
Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com
En general, las intervenciones a las necesidades educativas especiales suelen ir orientadas a primaria y ESO.
08/03/2010
Tratamiento de las necesidades educativas especiales en Educación Física
Fernando Trujillo Navas. Maestro de Educación Física, licenciado en Psicopedagogía y profesor Interino de Educación Física de Secundaria (Andalucía)
08/03/2010
El papel del docente ante la diversidad cultural en las aulas
Javier Sánchez Mendías. Psicopedagogo (Andalucía)
30/11/2009
Crítica reflexiva sobre el plan Escuela 2.0. en Andalucía
Fernando Trujillo Navas. Maestro de Educación Física y licenciado en Psicopedagogía. Profesor Interino de Educación Física (Andalucía)
11/01/2010
El estrés del docente: una relectura de Durkheim
Vicent Gil Asensio. Profesor de Música del IES Centre de Tecnificació Esportiva de les Illes Balears (CTEIB) (Palma de Mallorca)
22/03/2010
Herramientas, sándwiches y cambio educativo
Ana Benito Martín. Asistente de Investigación, Texas A&M University-Kingsville (EEUU)
25/01/2010
Estrategias de aprendizaje. Incorporación de las NNTT
José Luis López López-Menchero. Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha
25/01/2010
Aproximaciones a la escuela 2.0. a partir de las conclusiones del ITworldEdu 2009
Miquel Àngel Prats. Doctor en Pedagogía. Director del Cetei-Fundació Joan XXIII. Profesor de la FPCEE Blanquerna-Universidad Ramon Llull (Barcelona)
11/01/2010
Plan Escuela 2.0 ¿Suficiente para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje?
Maria del Carmen Rodríguez Zafra. Licenciada en Pedagogía y profesora interina de Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa (Andalucía)
11/01/2010
Alfabetización 2.0.: Nuevas competencias del docente y alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Trinidad García Figueroa. Maestra de Educación Infantil en el CEIP San Isidoro de Torredelcampo (Jaén)
11/01/2010
¿Están preparados los profesionales de la educación para asumir la implantación del Plan Escuela 2.0.?
Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com
La simple presencia de la tecnología no garantiza un adecuado aprovechamiento de la misma
11/01/2010
Caminando con las TICs. Un proyecto de futuro
Fátima García-Moreno Nisa. Profesora de Educación Secundaria para la Junta de Extremadura en Aceuchal (Badajoz)
11/01/2010
Intrusión o inclusión de las TIC en el ámbito educativo: necesidades y desafíos
Mª del Carmen Caldeiro Pedreira. Tercer Ciclo. (Realizando la tesis doctoral en el Departamento de Filosofía Moral). Universidad de Santiago de Compostela
11/01/2010
Aprender a estudiar: el mejor aprendizaje
Mª Carmen Sánchez Mendías. Psicopedagoga (Granada)
25/01/2010
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