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Hacia un nuevo modelo de MBA adaptado a las necesidades reales de empresas y profesionales
Artículo de opinión
No obstante, recientemente se ha cuestionado la aplicabilidad del modelo tradicional. Desde distintos frentes, se cuestiona si los programas tradicionales se adecuan a las necesidades de la empresa pero tambi茅n a las exigencias del profesional que se plantea cursar un MBA.
El primer punto del debate son los contenidos del programa. En nuestra opini贸n, hay poca variaci贸n entre las distintas ofertas existentes. Basta analizar los programas de MBA ofrecidos por las universidades punteras europeas y americanas, y observaremos que esto es una realidad. Generalmente, la diferenciaci贸n viene dada por otras caracter铆sticas del postgrado como los plazos de impartici贸n, el nivel de discusi贸n, la profundizaci贸n de los contenidos y la metodolog铆a acad茅mica aplicada.
Para los profesionales que buscan renovar conocimientos, fortalecerlos y tener abiertas las puestas de una promoci贸n interna, el factor tiempo es el fundamental a la hora de decantarse por un MBA. Por esta raz贸n, el MBA part-time y el MBA on-line se convierten en los preferidos por este tipo de alumno. En este sentido, desde el Instituto Universitario de Posgrado (IUP) se ha dise帽ado un programa que de respuesta a las necesidades de estos profesionales, tanto desde el punto de vista de la alta calidad de sus contenidos como de la metodolog铆a, permitiendo al alumno una gesti贸n completamente flexible de su tiempo de estudio.
A su vez, los programas MBA especializados responden a la necesidad de adquirir conocimientos cada vez m谩s espec铆ficos dada la existencia de actividades, tambi茅n cada vez m谩s peculiares en el mundo de los negocios y que conllevan sus propias estructuras organizativas y herramientas de direcci贸n.
Esta oferta de programas de MBA diversificados tambi茅n puede responder al hecho de que los programas de licenciaturas no son lo suficientemente flexibles, ni agrupan un n煤mero suficiente de cr茅ditos en determinadas 谩reas espec铆ficas, como para responder a las necesidades reales de las empresas. S贸lo a modo de ejemplo, entre las 谩reas que demandan conocimientos espec铆ficos no abordados en profundidad en la generalidad de los programas de licenciaturas de las universidades espa帽olas, encontramos los conocimientos de la gesti贸n de la calidad, la gesti贸n de RRHH, o incluso la Investigaci贸n de Mercados y la Comercializaci贸n, entre otros.
Para las empresas es esencial que el alumno pueda trasladar los contenidos de su MBA al desarrollo de su desempe帽o profesional. En un mercado laboral cada d铆a m谩s activo, las organizaciones deben rentabilizar la formaci贸n de sus colaboradores a corto-medio plazo.
Por otra parte, la formaci贸n en habilidades propias del desarrollo personal de los candidatos ha sido un 谩rea cl谩sica dentro de los programas de MBA. Las empresas prefieren que este tipo de formaci贸n, que normalmente se adquir铆a con la experiencia en la propia empresa, se desarrolle como materia espec铆fica dentro del MBA, reduciendo tiempo de adaptaci贸n y aprendizaje en el puesto de trabajo.
De este modo, el tiempo y el contenido de un MBA se convierten en aspectos fundamentales a valorar por las organizaciones que incluyen programas de postgrado dentro de sus pol铆ticas de formaci贸n e incentivos para directivos. Pensando en las necesidades de estas organizaciones, el IUP ha dise帽ado su MBA on-line y su l铆nea Executive Education: programas de formaci贸n para satisfacer las necesidades de desarrollo directivo de las empresas.
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