Objetivos del curso: De toda la serie de términos que se suelen asociar a este área de conocimiento que denominamos animación sociocultural, tales como animación lectora, animación en ocio y tiempo libre, dinamismo y otras expresiones similares…, es curioso que todas tengan un denominador común
El Máster Universitario de Formación del Profesorado ha sustituido al Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) vinculado a la Ley General de Educación de 1970 que supuso un intento de dotar a los futuros profesores de las herramientas didácticas y pedagógicas mínimas necesarias para las etapas anteriores.
El Máster inicia, complementa, amplia y especializa en la educación inclusiva y en la atención a la diversidad de las personas con necesidades específicas de apoyo educativo. Puede habilitar a las personas que cursen dicho Máster para desempeñar: Funciones en el ámbito educativo formal,
Curso Reconocido por la URJCI - Bonificable - Te permitirá ser teleformador de Certificados de Profesionalidad. La teleformación supone un cambio de paradigma y no únicamente una forma diferente de presentar los contenidos por lo que requiere del conocimiento y del dominio de nuevas técnicas y
Proporcionar las competencias adecuadas para la planificación, organización y gestión de actividades de marketing, investigación comercial, publicidad y relaciones públicas.
Nuestro Máster, original, creativo y diferente de cualquier otra oferta, es el núcleo de un conjunto formativo enfocado a la mejor preparación de nuestros alumnos para el ejercicio de la función docente y, por otro lado, también para el acceso a la función docente (Oposiciones). Las asignaturas del
Gestionar y comercializar el servicio de transporte de mercancías y viajeros, de acuerdo con las especificaciones recibidas, y organizar y planificar la explotación de las operaciones terrestres en el ámbito nacional e internacional en el marco de los objetivos y procesos establecidos.
Con nuestro curso conseguirás aprobar el examen que te dará el Título Oficial de FP de Grado Superior Técnico en Educación Infantil . Este título te prepara para trabajar en guarderías, ludotecas y centros infantiles.El sector educativo y de atención a niños es de los que más empleo demanda pero
El Máster se ha creado pensando en las competencias más demandadas: la de los gabinetes privados y la de los centros de atención temprana, así, el estudiante puede crear un perfil formativo que lo acerca a la mayor demanda profesional. Máster de fuerte orientación profesional, destinado a
El Máster inicia, amplia y especializa en la atención a la diversidad de las personas con Altas Capacidades. Habilita a todas las personas que cursen dicho máster en el desempeño profesional de contextos inclusivos que tienen como misión la atención a las personas con Altas Capacidades en el ámbito
Objetivos del curso: En las siguientes páginas el lector encontrará el punto de arranque que le servirá para iniciarse en el mundo de la animación sociocultural. Para aquellos que ya hayan tenido sus primeras experiencias en el ámbito de la animación, les será de utilidad porque refrescarán su
El Máster Universitario en Psicopedagogía (MUP) ofrece una formación especializada para asesorar e intervenir, desde los servicios psicopedagógicos y de orientación, en los centros educativos en las diferentes etapas (infantil, primaria y secundaria), para cubrir las necesidades de orientación y
El objetivo del Curso de Adaptación al Grado es ofrecer la formación académica complementaria que permita a los actuales Diplomados en Infantil y/o en Primaria obtener el Título de Grado. El Curso de Complementos de Formación es semipresencial y tiene una carga lectiva de 36 ECTS, la mitad
El objetivo general de este Máster consiste en desarrollar competencias para asumir el rol de profesor tutor, o bien para participar junto a estos profesionales en diferentes tareas de apoyo, asesoramiento y coordinación de todos aquellos profesionales (diplomados, graduados y licenciados) que
SEMINARIOS: Diagnóstico y Tratamiento de dislalias y retrasos de habla y lenguaje, tartamudez, problemas de voz, dislexia y, disgrafía y deglución atípica. Horario: 10 horas cada seminario excepto el de deglución atípica que son 3 horas. Puede hacerse presencial en Barcelona o a distancia (en
Aprenderemos las principales técnicas a llevar a cabo durante un rescate acuático y a su correcta utilización. Para lo cual contamos con clases teóricas que ayudaran a reforzar los conceptos del curso, y con clases practicas que nos ayudaran a definir el aprendido.
Este máster es una respuesta a las necesidades existentes en la gestión de las organizaciones relacionadas con el deporte y el ocio. Estos dos fenómenos, definitorios de las sociedades avanzadas, se encuentran sujetos al actual escenario de globalización y transformación permanente, siendo
Los centros educativos y de formación dotados de la tecnología cada vez más precisa (pizarras digitales, libros de texto digital, tablets, herramientas web 2.0, realidad aumentada, conexiones a Internet,…); necesitan buenos profesionales para educar con las TIC a la ciudadanía del siglo XXI, que
El objetivo del curso es que el alumno se capacite para programar, intervenir y evaluar programas de atención a la infancia, concretamente de niños y niñas de 0 a 6 años, para favorecer que estos desarrollen su autonomía. También permite encargarse de organizar los recursos necesarios adecuados al
Programar, organizar, desarrollar y evaluar las actividades de integración social, valorar la información obtenida en cada caso y determinar y aplicar las estrategias y las técnicas más adecuadas para el desarrollo de su autonomía personal e inserción ocupacional.
