La Universitat de València es la tercera de España y 18 de Europa en popularidad en Internet, según el ranking que elabora la Entidad 4 International Colleges & Universities Ranking. En esta clasificación, que mide el conocimiento de Una universidad en el Extranjero, la de Valencia ocupa una
El Programa “Innovación y Formación del Profesorado” viene a completar la oferta formativa de la Universidad Autónoma de Madrid sobre formación de investigadores en ámbitos de su competencia que en esta Universidad no estaban cubiertos, tanto relativos a los niveles de Educación No-Universitaria
La Universidad de Almería, una de las más jóvenes y dinámicas de España, fue creada por el Parlamento Andaluz en 1993 a propuesta del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía. A partir de ahí, comienzan unos años cruciales durante los cuales su principal reto ha sido "construir" la
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Innovación e investigación en el ámbito profesional de la educación. Dado el papel fundamental de la educación a la hora de fomentar la cohesión e inclusión de las personas con diferentes perfiles, contextos y capacidades (Education and Training Monitor, 2017), el Doctorado en Educación y Procesos
Titulado por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI). El programa de Doctorado en Educación está orientado a la investigación profesional y cuenta con un excelente nivel académico. Asimismo, destaca por ofrecer un diseño curricular flexible y a medida que permite a los doctorandos
El Máster Universitario en Filosofía se dirige a los graduados y licenciados que quieran tener una formación filosófica avanzada y adquirir capacidad para investigar acerca de la condición humana y su apertura a la trascendencia. Está constituido por un conjunto de seminarios que
Para la obtención del Doctorado se requiere: a) la realización de actividades formativas específicas previstas en el programa de doctorado, que serán revisadas por el tutor y director de la tesis, y evaluadas cada año por la comisión académica del programa; y b) el desarrollo de un plan de
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Objectivos generales Demostrar un nivel de conocimientos y de comprensión de los mismos que les proporcionan una base o una oportunidad para la originalidad en el desarrollo y/o la aplicación de ideas relacionadas con la educación entendida desde un enfoque inclusivo, tanto en un contexto
Nombre de la línea específica de investigación Las líneas de investigación pueden enmarcarse en el diseño y creación de medios didácticos para ser utilizados con las TIC en cada momento, y su aplicación al ámbito del e-learning y la gestión del conocimiento a las organizaciones. Este ámbito
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