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El alumno podrá desarrollar actividades de carácter educativo en la etapa de educación infantil de 0 a 6 años. La sociedad actual da una gran importancia a la educación. De aquí se desprende el interés por reformar y actualizar las leyes en materia de Educación, con el principal objetivo de formar
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El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene como objetivo formar expertos en la gestión y dirección de instituciones educativas. Debido a las distintas reformas educativas que se han sucedido en los últimos años, se torna necesario formar directivos que comprendan la complejidad de
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El Máster en Psicopedagogía Terapéutica + Máster en Psicología Infantil y Juvenil te proporcionará las herramientas para realizar la evaluación, el diagnóstico y la intervención más adecuada en el aula para infantes y jóvenes con todo tipo trastornos y Necesidades Educativas Especiales. Con este
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El Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento, te permitirá conocer los aspectos básicos del desarrollo del niño, la importancia de la familia como promotora de este desarrollo, los tipos de patologías y alteraciones que pueden aparecer durante este proceso y en las formas
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El curso de auxiliar de educación infantil nace con el objetivo de brindar a los alumnos los recursos, conocimientos y habilidades necesarias para poder desarrollar tareas de enseñanza adaptadas mediante didáctica específica para niños. A lo largo de los distintos temas que componen el curso de
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Este Máster en Psicopedagogía Terapéutica te ofrece una formación especializada en el diseño y orientación a la atención psicopedagógica en los centros de educación infantil, primaria y secundaria que busquen dar respuestas a las necesidades asistenciales del alumnado actual. Finalizados los
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Las Pruebas Libres de Bachillerato son una forma rápida de obtener tu titulación. Frente a los empleos más rutinarios y prescindibles a los que se puede aspirar en los niveles educativos más bajos, la segunda etapa de la Secundaria te permitirá acceder a empleos más especializados y, por lo tanto,
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El programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Auxiliar de Educación Infantil y Jardín de Infancia y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias. Permite
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Permite conocer el desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia, el juego infantil como terapia para el desarrollo y la estimulación, así como la atención temprana: detección, evaluación e intervención. Además, el alumno dispondrá de ejercicios de autoevaluación que le
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