Conjunto de materiales didácticos elementales para la adquisición de competencias exigidas en cuestiones de organización y puesta en funcionamiento de centros de educación infantil. Así, se destacan las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos en la
Es cada vez más habitual que nuestros hijos inviertan su tiempo en organizaciones infantiles educativas y de ocio en períodos vacacionales o mientras los padres atienden sus compromisos profesionales. El curso Educación Infantil y Animación, permite obtener formación específica en el cuidado de los
Se trata de un Certificado de Profesionalidad que tiene como objetivo mejorar la cualificación de los profesionales para darles nuevas oportunidades laborales.
Capacitar para el ejercicio de las funciones que le son propias: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil, diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo, y en general, todo lo necesario para una intervención
Con Implika además de matricularte en el curso de Especialista en Atención y Animación Infantil puedes preparar el Certificado Profesional de Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo, Infantil y Juvenil. Haz click aquí e infórmate sobre cómo conseguir este Título Oficial
Un niño con problemas de conducta no suele tener límites, ni autoridad, y por lo tanto, habitualmente desobedece a sus progenitores, a sus profesores e incluso se enfada con el resto de compañeros/as por no conseguir aquellos que desea en cada instante. En muchas ocasiones puede ser agresivo y
En esta acción formativa se ofrecen conocimientos, técnicas y habilidades para saber cómo actuar en caso de situaciones de primeros auxilios en la primera infancia en el marco de las guarderías (0-3 años). Objetivos principales: Adquirir competencias básicas de atención sanitaria ante
Objetivo general: Formar y facilitar la elaboración de proyectos sociales de las asociaciones Objetivos específicos: Sensibilizar sobre la importancia de la elaboración de un proyecto social Conocer los pasos y etapas en la elaboración de un proyecto
El "Curso de Animación, Ocio y Tiempo Libre + Primeros Auxilios", se compone de 8 módulos y tiene una duración de 150 horas. El itinerario de aprendizaje que proponemos es cursar secuencialmente los módulos y sus tareas en el orden establecido.
Un monitor de tiempo libre es el encargado de desarrollar actividades de ocio dirigidas, en el ámbito educativo no formal. Entre las principales funciones profesionales del monitor de ocio y tiempo libre se encuentra la de organizar y dinamizar actividades de ocio y tiempo libre garantizado el
Aportar herramientas al monitor / a para hacer pensar a los niños mediante juegos. Entender la vivencia del niño, experimentando los sentidos y respuestas de su propio cuerpo. Objetivos principales: Dotar de sentido las experiencias. Ayudar a comprender. Aprender a
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Las personas que trabajan con niños durante el recreo en el ámbito escolar, a menudo necesitan recursos y herramientas adecuadas para cuidar de todos ellos, y en especial de los niños con necesidades educativas especiales (NEE). Con este curso se pretende dar estas herramientas y recursos para
La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. El monitor de aula matinal es la persona más adecuada y con la formación ideal para despertar en los
Esta formación pretende dar a los alumnos unas nociones básicas sobre coaching deportivo como proceso de desarrollo integral de las personas tanto a nivel personal como colectivo.
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Este curso quiere dar herramientas para desarrollar mejor su tarea a personas que se dedican o quieren dedicarse a la coordinación de comedores escolares.
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Anualmente, las universidades convocan pruebas para poder acceder a estudiar la carrera que se desee. Para poder presentarte solo debes cumplir los siguientes requisitos: tener 25 años o cumplirlos antes del 1 de octubre del año del examen, no tener titulación de Bachillerato o equivalente ni ser
El curso pretende ofrecer al alumno las herramientas necesarias para que pueda elaborar correctamente proyectos de cooperación al desarrollo y proyectos de acción social, siguiendo la metodología del Enfoque del Marco Lógico. El curso consta de dos ejemplos prácticos que se analizan paso a paso, y
