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Los grados universitarios favoritos de los jóvenes

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Con 5 solicitudes por cada plaza ofertada, los estudios del ámbito de la salud son los más populares, según un informe de la Fundación CYD

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¿Cuáles son las preferencias de los y las estudiantes universitarios españoles a la hora de elegir los estudios de grado?

El estudio Informe CYD 2023, publicado por la Fundación CYD (Conocimiento y Desarrollo), desvela qué carreras eligen los jóvenes como primera opción. ¡Averígualas!
 

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El Grado en Medicina es el más popular. Imagen: Freepik.

Medicina y veterinaria, los estudios preferidos por los estudiantes

El ámbito de la salud es el que más éxito tiene entre los jóvenes: registra 5 solicitudes por cada plaza ofertada.

En concreto, el Grado en Medicina, con 13 solicitudes en primera opción por cada plaza, es el preferido por los futuros universitarios. Le sigue el Grado en Veterinaria (con 8,5 peticiones), el Grado en Enfermería (4,6) y el Grado en Psicología (3,3).

Dentro del ámbito de las ciencias, los estudios de matemáticas y estadística son los que generan más interés, con 2,7 demandas por plaza. Le siguen ciencias de la vida con 2,2, y ciencias físicas, químicas y geológicas (1,9).

En el extremo opuesto, con menos de 1 demanda por plaza se encuentran los grados relacionados con la hostelería y el turismo, y los del sector primario (agricultura, ganadería y pesca). Y con menos de 1,2 demandas por plaza se sitúan los estudios relacionados con lenguas, ingenierías y humanidades.
 
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Elaboración propia en base a datos del Informe CYD 2023.

Es necesario ajustar las preferencias con las necesidades del mercado laboral

El Sistema Universitario Español (SUE) debería ceñirse a las necesidades económicas y sociales del país, afirma el estudio.
 
"Por ejemplo, hay una débil preferencia por las ingenierías, sin embargo, es un ámbito necesario para el sistema productivo y eso se demuestra en los positivos resultados de inserción laboral que registra", señala el informe.
 
Además, los profesionales del ámbito de la salud serán cada vez más necesarios "ante el incremento de la esperanza de vida y el progresivo envejecimiento de la población española, por lo que será necesario adaptar la oferta de plazas en este ámbito", aclara.
 
Para disminuir estos desajustes la Fundación CYD apuesta por "mejorar la orientación e información que recibe el estudiantado para modelar sus preferencias, junto a una oferta que priorice las necesidades del país y aumente en las áreas adecuadas", explica.
 

Aumenta el número de titulaciones entre las que elegir

Las universidades públicas presenciales en España ofertaron 244.008 plazas repartidas en 2.610 grados durante el curso 2022-2023, según el informe.
 
En comparación con el curso 2017-2018 el número de plazas ha descendido un 0,5%, pero el número de titulaciones ha aumentado un 11,11%.
 
"Hay más grados entre los que elegir, lo que se puede deber a una mayor diversificación y especificidad en los estudios. Sin embargo, hay menos plazas ofertadas por carrera, algo que va en paralelo a la previsión de reducción de la población joven en la edad típica universitaria", explica el estudio.
 
Por tanto, la cifra de estudiantes que pueden cursar lo elegido en primera opción disminuye: el número de plazas por cada grado ha pasado de ser de 104,2 en el curso 2017-2018 a 93,5 en el 2022-2023.

Ficha técnica

El Informe CYD 2023, publicado por la Fundación CYD, tiene como principal objetivo analizar la contribución de las universidades al desarrollo económico y social de España.

Este estudio anual, que acumula 19 ediciones, cuenta con la colaboración de expertos nacionales e internacionales que analizan, diagnostican y proponen líneas de mejora para la universidad española.

Noelia Carmona Núñez Redactora
Soy periodista, redactora y editora de contenidos en Educaweb, donde también gestiono las redes sociales corporativas.

Estudié el Grado en Periodismo en la Universitat Autònoma de Barcelona con Mención en Periodismo Especializado en Cultura y Sociedad. Trabajo en Educaweb con la ilusión de informar a las personas para que tomen decisiones sobre su futuro académico y profesional a través de nuestras publicaciones sobre formación, educación y empleo.
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