Cursos superiores en La Coruña

El Diploma de Gestión de Empresas Hosteleras es un título propio de la Universidad de Santiago de Compostela (USC). El alumno adquiere las habilidades y las competencias para dirigir cualquier departamento de un hotel u otro establecimiento del sector turístico. Son tres cursos. Cada uno dura 11 meses. El alumno pasa 8 meses en el Centro, donde alterna una semana de teoría en Administración de Empresas con otra de práctica en los departamentos operativos (Servicios, Cocina y Alojamiento). Y ...

El Certificado de Elaboración y Gestión en Cocina es un título propio del CSHG. Prepara al alumno para gestionar un restaurante u otro tipo de establecimiento de restauración. Son 2 cursos. El alumno pasa 8 meses en el Centro, donde alterna una semana de teoría en Administración de Empresas con otra de práctica en Cocina. Y hace prácticas en empresas otros 3 meses. Al final, desarrollará un proyecto de viabilidad empresarial en el Restaurante Carta del CSHG. ...

Los  Cursos Avanzados de Dirección han nacido con el objetivo de desarrollar, en profundidad, un área de conocimiento de la empresa. Se trata de programas enfocados a profesionales que atesoren experiencia en el área concreta que se aborda a lo largo del curso y, por tanto, un conocimiento alto de la misma. Los Cursos Avanzados introducen las diferentes técnicas y herramientas que permiten el desarrollo óptimo de la actividad en cada una de las áreas estudiadas ...

El Gran Diploma de Gestión y Dirección de Empresas Hosteleras es un título propio de la Universidad de Santiago de Composela. Prepara al alumno para dirigir hoteles u otros establecimientos del sector turístico. Son 2 cursos. Cada uno dura 11 meses, 6 en el Centro y 5 de prácticas en empresas donde el alumno desarrollará proyectos internos o será adjunto a dirección. ...

La trascendencia e impacto externo que proyectan actualmente los eventos organizados por cualquier tipo de institución requieren, cada vez, de un mayor número de profesionales altamente cualificados en el área del Protocolo y las Relaciones Institucionales que sean capaces de afrontar la fuerte demanda del mercado en este sector. Para ello se proponen como objetivos específicos: - Conocer y manejar las técnicas de organización de eventos y comunicación para ser capaces de adaptar el ...

Objetivos formativos La finalidad de esta titulación es proporcionar una formación teórica y práctica adecuada a los futuros maestros que se van a centrar en la educación y desarrollo de las capacidades de los niños en su primera etapa, de 0 a 6 años de edad, la de mayor desarrollo de las distintas formas de expresión y comunicación. Características educativas a) Características generales: Título homologado de 1º ciclo organizado en 3 años Total de créditos: 203 que se distribuyen en ...

Objectivos formativos a) Proporcionar una formación científica apropiada en los aspectos básicos y aplicados de la economía y de las técnicas del análisis económico b) Facilitar la comprensión de los elementos centrales de la Economía, tanto teórica como aplicada c) Desarrollar el conocimiento del funcionamiento de los sistemas económicos d) Desarrollar la capacidad de percibir las dimensiones económicas de los problemas políticos y sociales. Salidas profesionales La licenciatura en ...

Objetivos formativos: Formar a profesionales con una sólida formación científica en aspectos básicos y aplicados de la economía de la empresa, organización y dirección empresarial, así como en habilidades interpersonales de búsqueda y tratamiento de la información y de toma de decisiones. Los licenciados en ADE deben tener capacidad para formular la política general de la empresa, establecer el programa de actuaciones e implantar los métodos necesarios para su ejecución. ...

Objectivos formativos Proporcionar una formación sólida y un conocimiento histórico y sistemático de los principales objectos de la reflexión filosófica. Se pretende dotar de unas bases que posibiliten el análisis crítico de la realidad del ser humano: la sistematización científica de los conocimientos; la reflexión sobre los modos de razonamiento lógico y el conocimiento de la ética del comportamiento humano, individual y colectivo. Características educativas a) Características generales ...

Training Channel quiere que todas las personas, independientemente de sus posibilidades económicas, tengan acceso a una formación de calidad que no limite sus posibilidades de progreso individual. Por ello, pone en marcha un nuevo proyecto más participativo y flexible para la gente que se encuentra actualmente en situación de desempleo. Hasta ahora, Proyecto Crisálida ofrecía la posibilidad de realizar un curso semanal que era seleccionado por la propia empresa. Con el Proyecto Crisálida 2.0 ...

Objetivos: El Programa Superior de Ejecutivos Comerciales, tiene como objetivo formar a futuros ejecutivos en el uso eficaz de las modernas herramientas y técnicas de venta. La gestión del Ejecutivo Comercial va tomando cada vez más peso y relevancia dentro de las empresas y, como área en expansión, está sujeta a cambios e innovaciones.Su rol es hoy el de un consejero de negocios que se erige en fuente de ventajas competitivas para sus clientes. Sus habilidades están más relacionadas ...

Objetivos: Con los cambios en el entorno, y las rápidas innovaciones tecnológicas, los avances sociales y la alta competitividad de las empresas, se ha reforzado la función de marketing para adaptarse a esta nueva realidad. Teniendo claro que el Marketing se configura como factor estratégico del éxito, con este Curso de Especialización tomaremos conciencia de la aplicación de las técnicas más actuales y novedosas para conocer mejor este mercado cambiante, y así poder incrementar sus ...

Objectivos formativos Objetivo general: dotar a los alumnos de los conocimientos, habilidades, destrezas y capacidades para alcanzar la competencia comunicativa en un idioma extranjero. Asimismo, adquirirán la competencia didáctica necesaria para dirigir ajustadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en la etapa educativa que les compete. Características educativas Características generales: -Título homologado de Diplomado en Magisterio: duración 3 años. -Características ...

Objectivos formativos - Objetivo general: dotar a los alumnos/as de los conocimientos, habilidades y destrezas imprescindibles sobre la educación, el desarrollo, la intrucción y los contenidos específicos de las áreas de conocimiento concretas de actuación de la enseñanza-aprendizaje de las etapas que les compete, con el fin de desarrollar una práctica oportuna y efectiva. - Objetivos específicos: - Favorecer el desarrollo de competencias en la metodología educativa, considerando ...

Objetivos formativos - Proporcionar una formación filológica en torno al estudio de la lengua española y de su historia - Proporcionar una formación en los terrenos de la Lingüística y la Literatura, tanto desde el punto de vista teórico como en su aplicación concreta a la lengua y a la literatura españolas. Conocimientos y competencias - Conocimiento de la lingua española y de su literatura - Conocimiento de otras lenguas y sus literaturas - Capacidad de comprensión y ...

Objectivos formativos Formación integral del jurista, proporcionando conocimientos de Derecho positivo y capacidad para el análisis y la crítica de las normas legales y aplicaciones jurisprudenciales y para la búsqueda de soluciones a los conflictos jurídicos en defecto de norma aplicable. Conocimientos y competencias Adquisición de mentalidad crítica en la interpretación y aplicación de las normas. Aprendizaje del razonamiento en Derecho. Capacidad de argumentación jurídica de posiciones ...

La terapia Gestalt tiene como objetivo principal que la persona se dé cuenta, que tome consciencia de la experiencia actual y de todo aquello que siente, “el aquí y ahora”, puesto que se considera que de esta manera el individuo podrá desarrollar plenamente sus potencialidades y ser más auténtico. Es una orientación existencial que se ocupa de lo que es, y nos pone en contacto con la experiencia humana, sobre todo con los pensamientos y emociones. Desarrolla una perspectiva unificadora del ...

El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración del propio yo, a través del establecimiento de una sólida alianza con el terapeuta o facilitador, y de la escucha matizada de los significados profundos de su experiencia. C. Rogers (1902-1987) y sus colaboradores desarrollaron los constructos centrales del enfoque, partiendo de su experiencia clínica y basándose en el método científico. Considerado dentro de la Psicología ...

La finalidad de la visión gestáltica es siempre AUMENTAR LA LIBERTAD, recorrer un camino nada fácil que implica encontrarse a uno mismo sin miedo a la verdad. La terapia Gestalt tiene como objetivo principal que la persona se dé cuenta, que tome consciencia de la experiencia actual y de todo aquello que siente, “el aquí y ahora”, puesto que se considera que de esta manera el individuo podrá desarrollar plenamente sus potencialidades y ser más auténtico; afrontando y asumiendo la ...

El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración de la propia identidad a través del establecimiento de una sólida alianza con el facilitador, y de la escucha matizada de los significados profundos de su experiencia. Dos de sus presupuestos básicos son: * El ser humano tiene una tendencia inherente hacia el crecimiento. * La relación que se crea entre el profesional y el cliente es determinante en el proceso de ...