En el Día Internacional de la Alfabetización 2021, el organismo de las Naciones Unidas advierte que el COVID-19 ha magnificado las desigualdades existentes y que persiste la brecha digital en términos de conectividad, infraestructura y capacidad para participar en la tecnología
El 65% del profesorado considera que su alumnado no sabe discriminar los contenidos verdaderos de los falsos, según un informe del Ministerio de Educación y Formación Profesional
Aunque algunos institutos han limitado el uso de la Inteligencia Artificial en las clases, el profesorado reconoce que su irrupción resulta positiva, según un estudio de la consultora Capgemini
El profesorado debe contribuir al uso ético de las TIC, impulsar comunidades educativas más inclusivas y promover la sostenibilidad, según las conclusiones de la 12ª Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente
Los sistemas educativos deben fomentar la formación a lo largo y ancho de la vida, la adquisición de competencias transversales y digitales, y la educación sobre el cambio climático, según la OCDE
En el Día Internacional de la Educación, que se celebra cada 24 de enero, la UNESCO aboga por crear un nuevo contrato social para la educación y garantizar una formación más solidaria, ecológica y a lo largo de la vida
Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad del departamento de Ciencias de la Comunicación en la Universitat Jaume I de Castelló (Comunitat Valenciana)
profesor de Innovación Educativa y TIC y del Curso de Especialización en Innovación Educativa de la Universitat Abat Oliba CEU. Profesor del colegio Canigó (Sant Just Desvern)
