Los youtubers, tiktokers e instagrammers no solo entretienen, también se han convertido en figuras de referencia especialmente para adolescentes y jóvenes. De hecho, 8 de cada 10 docentes señalan que los principales referentes mediáticos de su alumnado son los denominados influencers, según datos oficiales[1].
Precisamente, bajo el término influencer se agrupan todas aquellas personas que cuentan con millones se seguidores en redes sociales y que son reconocidas y famosas por los contenidos que muestran a través de la pantalla, define un informe[2] publicado por Fundación FAD Juventud y Fundación La Caixa.
Su estilo de vida, el lenguaje cercano y su aparente facilidad para alcanzar el éxito profesional pueden incidir en la construcción del proyecto de vida de sus seguidores, especialmente en etapas clave como la adolescencia, explica un artículo[3] publicado en la revista científica de comunicación y tecnologías emergentes, Icono14.
Además, la actividad de los influencers ya está regulada por la Ley General de Comunicación Audiovisual, que los considera "usuarios de especial relevancia" debido a su alta capacidad de incidir directamente en las decisiones de sus followers.
Con el objetivo de reflexionar sobre estas tendencias y las implicaciones del impacto de los influencers en las decisiones académicas y profesionales, invitamos a expertos, docentes, orientadores y cualquier persona interesada a enviar un artículo de opinión que responda a alguna o todas las siguientes preguntas:
- ¿Cómo impactan los influencers en las decisiones académicas y profesionales de los jóvenes?
- ¿Qué ventajas y riesgos tiene esta influencia para su desarrollo personal y formativo?
- ¿Cómo pueden las familias, orientadores y docentes ayudar a los jóvenes a tomar decisiones más informadas y críticas en este contexto?
Quienes estén interesados en participar pueden presentar sus artículos antes del 3 de julio de 2025
La generación Z desea ser youtuber y/o influencer. Factores que determinan esta tendencia. ICONO 14. Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes.
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