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YouTube y otras plataformas de vídeos, ¿aliados o competidores en educación? ¡Participa en el nuevo monográfico!

Novedad Educaweb

  • 28/11/2019

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Redacción de Educaweb
Novedades de Educaweb


Siete de cada diez usuarios acceden al canal de vídeos de YouTube para aprender alguna cosa y en el mundo se comparten más de un millón de vídeos educativos que generan unas mil visualizaciones cada día. En España, entre 2017 y 2018, los vídeos con títulos como "Estudia conmigo" aumentaron en un 120 %, con picos más elevados en época de exámenes (mayo y septiembre), según Melanie Parejo, portavoz de YouTube en España.

El uso de las plataformas de vídeo parece ir en aumento. Por ejemplo, al canal de educación de YouTube, creado en 2014, se ha sumado una reciente inversión de 20 millones de dólares para crear YouTube Learning, una iniciativa que busca dar apoyo a las personas que comparten lo que saben con personas de todo el mundo, también denominadas Edutubers.

Conscientes de que internet ha revolucionado la manera en que se comparte el conocimiento, Educaweb plantea a sus lectores y lectoras algunas preguntas que permitan reflexionar sobre el valor de estas plataformas de vídeos desde el punto de vista educativo y formativo. Las personas interesadas en el tema deberán responder a las siguientes preguntas a través de un artículo:
 
  1. ¿Qué ventajas e inconvenientes presentan las plataformas de vídeos en el proceso de enseñanza y aprendizaje?
     
  2. ¿Estas plataformas son aliadas o competidoras del profesorado en su labor educativa?
     
  3. ¿Qué criterios deben tener en cuenta los creadores y/o los usuarios para elaborar y/o consultar contenidos educativos y formativos de calidad? ¿Qué buenas prácticas se pueden tener en cuenta como referencia?

El plazo para presentar el artículo finaliza el 15 DE DICIEMBRE DE 2019.


A continuación, se explican los requisitos que han de cumplir los originales para ser aceptados.
 

Normas para la aceptación de artículos

 
El texto ha de ser inédito, contener entre 500 y 1.500 palabras y presentarse en formato Word o procesador de textos similar. El documento puede enviarse en cualquier lengua del estado o en inglés a redac@educaweb.com y ha de incluir:
 
Título
Nombre y apellido del autor/es
Cargo/s
Entidad de procedencia, si es el caso
Lugar de procedencia (población, comunidad, país)
Correo electrónico de contacto
Cuentas en redes sociales, si quiere contribuir a su difusión
 
También ha de adjuntarse una fotografía del autor/es para ilustrar el artículo, que ha de medir como mínimo 214x250 píxeles.
 
Educaweb se reserva el derecho de introducir pequeñas modificaciones que mejoren la calidad del texto y su diseño. Se rechazarán aquellos artículos que se hayan publicado con anterioridad, no respondan a las preguntas formuladas en la convocatoria, contengan textos copiados de otras fuentes o supongan una forma de publicidad o propaganda. Puede consultarse el copyright de los contenidos de Educaweb.
 

Política de enlaces externos

 
Se permite un máximo de 5 enlaces a páginas externas en cada artículo/entrevista, siempre y cuando estos proporcionen valor añadido al contenido, complementando la información u ofreciendo referencias útiles y de calidad para el lector que tengan relación con el tema propuesto. No se admiten enlaces a páginas publicitarias o formularios de registro. De estos enlaces solamente uno puede ir a un blog personal, redes sociales del autor o de la organización a la que pertenece, o bien a algún artículo en la página de la organización.
 

Inserción de publicidad

 
En caso de querer publicitar algún producto, servicio o proyecto, existe la posibilidad de insertar un anuncio publicitario en el monográfico con un logo de 100x50 píxeles y un link. Para conocer las tarifas, puede escribir a publi@educaweb.com o rellenar un formulario de solicitud de información.
 
El monográfico es un suplemento especial mensual que reciben todos los suscriptores del boletín de Educaweb.com. Esta revista electrónica de carácter divulgativo dispone ISSN y llega a más de 115.000 suscriptores, la mayoría relacionados con el ámbito educativo y laboral. Es posible ver todos los monográficos anteriores.
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