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Más de 600 centros educativos catalanes introducen métodos experimentales a sus asignaturas científicas
Noticia
Estos programas han sido organizados por el Centre de Documentació i Experimentació en Ciències i Tecnologia del Departament d'Educació y abarcan todas las etapas educativas, desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Los centros y profesorado que han participado hasta ahora han recibido formación y material específico para introducir los experimentos en el aula.
La metodología mostrada se basa en la experimentación e indagación en lugar de la memorización y pretende convertirse en una herramienta motivadora para los estudiantes. Entre las propuestas destaca la dirigida a Bachillerato dentro del programa ”Biología y Física en el contexto”, que tiene como objetivo que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos del temario. Hasta ahora, el balance de este proyecto es muy positivo.
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