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La Generalitat de Catalunya edita una guía para asesorar sobre los trastornos de conducta en la escuela

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Redacción de Educaweb.com
El Departament d'Educaci贸 de la Generalitat de Catalunya ha distribuido la gu铆a Els trastorns de conducta a l'escola a los 81 Equipos de Asesoramiento y Orientaci贸n Psicopedag贸gica (EAP) que hay en Catalu帽a. La gu铆a tiene como objetivo convertirse en el documento de referencia utilizado por los centros a la hora de identificar e intervenir correctamente cuando se encuentran con alumnos con trastornos de conducta.

El documento ha sido elaborado por m谩s de 90 profesionales de los EAPs i por psicopedagogos de reconocido prestigio. A lo largo de 80 p谩ginas se da una visi贸n exhaustiva sobre qu茅 son los trastornos de conducta, los factores de riesgo, las medidas de protecci贸n y las acciones de intervenci贸n.

Adem谩s de esta gu铆a, el Departament d'Educaci贸 ha puesto en marcha una formaci贸n m谩s espec铆fica dirigida a los profesionales de los EAPs (unos 500 psic贸logos y pedagogos en toda Catalu帽a), a trav茅s de seminarios de formaci贸n impartidos durante julio de 2007.

A lo largo del curso 2006/2007 han empezado a funcionar 4 centros de referencia espec铆ficos para la atenci贸n de alumnado con trastornos del desarrollo y trastornos de conducta (Centre d'Educaci贸 Especial (CEE) Font de l'Abella de Girona, al CEE Vil路la Joana de Barcelona, els Serveis Territorials de Badia del Vall猫s y el CEEC Balmes de Sant Boi de Llobregat). Estos servicios est谩n en contacto directo con los profesionales de los EAPs y tienen la funci贸n de colaborar con ellos a la hora de identificar las necesidades del alumnado con trastornos de conducta y de plantear las estrategias de intervenci贸n en el caso que los centros lo soliciten.
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