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La educación afectivo-sexual, la asignatura imprescindible y siempre pendiente
Ana Cobos,
Presidenta de COPOE y orientadora profesional del IES Ben Gabirol, Málaga (Andalucía)
27/02/2020
Educación afectivo-sexual sí, pero con condiciones
Sandra Suárez,
Orientadora educativa en la Conselleria d'Educació, Recerca i Universitat de las Illes Balears
27/02/2020
Pin 32500
Álvaro Laplana,
Estudiante de Psicología en la Universitat de Barcelona (Catalunya)
27/02/2020
La importancia de la orientación académica y profesional desde las etapas más tempranas
Sandra Suárez,
Orientadora educativa en la Conselleria d'Educació, Recerca i Universitat de las Illes Balears
05/02/2020
La evaluación de la orientación en Infantil y Primaria, importante desde el principio
Rachel Nelson,
Responsable de proyectos de DEP Institut (Catalunya)
05/02/2020
Las plataformas de vídeo y la cuarta revolución industrial
Elías Amor,
Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones, AFEMCUAL (Comunidad Valenciana)
18/12/2019
¿Quién interpreta la educación en YouTube?
Esteban Azzara,
Estudiante de la licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional de San Martín, Argentina
18/12/2019
En educación, ¿trabajamos con el tractor o con la pala?
Luca Perrone,
Profesor de italiano para extranjeros, Italia
18/12/2019
Buscar alianzas en YouTube y otras plataformas de vídeo. Una nueva forma de educar
Sandra Suárez,
Orientadora educativa en la Conselleria d'Educació, Recerca i Universitat de las Illes Balears
18/12/2019
Líder de líderes. La profesionalización del desempeño directivo
Antonio Montero Alcaide,
Inspector de Educación en Sevilla, Andalucía
27/11/2019
Un cambio de paradigma para apostar por una nueva función directiva
Sandra Suárez,
Orientadora educativa en la Conselleria d'Educació, Recerca i Universitat de las Illes Balears
27/11/2019
¿Por qué ser cabeza de león y no cola de ratón?
Jorge Díez Yáñez,
CEO de la empresa de salud escolar, Seres Salud, Madrid
27/11/2019
Cómo recuperar la ilusión para ser director o directora de un centro educativo
María Amparo Calatayud,
Profesora titular del departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València
27/11/2019
La conciliación como medio para atraer a los docentes a dirigir centros educativos
António Augusto Baptista Rodrigues,
Doctorado en Dirección de Empresas y Gestión de Marketing, y docente e investigador en el Instituto Superior de Educação e Ciências (ISEC), Portugal
27/11/2019
Los nuevos retos de la Formación Profesional
Elías Amor,
Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones, AFEMCUAL (Comunidad Valenciana)
29/10/2019
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