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Apuntes para el diseño del nuevo curso 2020-2021
Julen Elgeta,
Presidente de HETEL, una asociación de 26 centros concertados de FP en el País Vasco
30/06/2020
Nuevas sendas, mismos objetivos
Marina Ojan,
Directora Académica del IED España (Catalunya)
30/06/2020
Nuevas necesidades en la nueva escuela
Laura Carpintero López,
Orientadora educativa (Madrid)
30/06/2020
Estrategias y acciones necesarias para garantizar una educación de calidad e inclusiva en Educación Infantil en tiempos de COVID-19
Noelia Ynat López,
Maestra en Educación Infantil y Máster en Educación Inclusiva (Comunitat Valenciana)
30/06/2020
Llenar el jarrón de agua cuando está roto
Francisco Jesús Fuentes Siminiani,
Profesor de Dibujo en un IES de la Comunidad de Madrid
30/06/2020
Educadores ante el nuevo curso
José María Alvira Duplá,
Secretario General de Escuelas Católicas (Madrid)
30/06/2020
Necesidades y recursos para preparar el próximo curso sin vacuna para el COVID-19
Irene Ranz y Ana Romeo,
Miembros del equipo directivo del Colegio Jara (Madrid)
30/06/2020
Emociones y presencia: la hora de la transformación
Susanna Arjona Borrego,
Miembro de la Red de Expert@s del Col·legi de Pedagogs de Catalunya
27/05/2020
Educación emocional, la gran olvidada en las aulas
Laura Carpintero López,
Orientadora educativa (Madrid)
27/05/2020
La salud emocional del docente, clave de la educación emocional
Xavi Corbellá Torné y Martín Merlo,
Docentes del proyecto Escola de Voluntariat i Formació a Mida de Fundació Siurana (Catalunya)
27/05/2020
Una educación emocional primero para nosotros, los adultos
Gloria del Amo Garrido,
Psicopedagoga y maestra de Pedagogía terapéutica y Audición y lenguaje (Castilla y León)
27/05/2020
¿Es la inteligencia emocional una moda pasajera?
Emilio Delgado,
Docente de Secundaria y Bachillerato en el Colegio Sagrados Corazones (Madrid)
27/05/2020
La educación emocional, clave para mantener el bienestar personal en época de coronavirus
Sandra Escobar Ferré,
Pedagoga (Catalunya)
27/05/2020
La necesidad de un profesorado formado en educación emocional
Lucía Fau y David Plaza,
Graduada en Psicología y Graduado en Magisterio por la Universidad de Valencia
27/05/2020
El sentido de la educación emocional en la educación confinada desde un centro educativo español en el exterior
Ricardo Jambrina,
Profesor del Centro Cultural y Educativo Español Reyes Católicos, Bogotá (Colombia)
27/05/2020
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