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Las profesiones más demandadas y emergentes en un mundo pos-COVID-19
Pilar Llácer.
Head of Research del Work of the Future Centre de EAE Business School (Madrid)
25/03/2021
La salud es un bien preciado y un sector donde el empleo crece
Amvi Mendoza Chen.
Enfermera y docente (Panamá)
25/03/2021
Oportunidades de trabajo en tiempos de pandemia
Elena Ibáñez.
CEO de Singularity Experts (Madrid)
25/03/2021
Una nueva economía del trabajo
António Augusto Baptista Rodrigues.
Doctorado en Dirección de Empresas y Gestión de Marketing, y docente e investigador en el Instituto Superior de Educação e Ciências (Portugal)
25/03/2021
Competencias necesarias para desenvolverse en un entorno pos-COVID-19
María del Rocío Aguilar Pérez.
Experta en gestión educativa y organizacional en la consultora A nivel humano (México)
25/03/2021
La acreditación de competencias profesionales: bisagra entre la empleabilidad y el aprendizaje a lo largo de la vida
Elías Amor,
Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones
22/03/2021
Un análisis crítico del sistema de orientación académica y profesional en la FP
Paco Cano.
Presidente de la Asociación Nacional de Profesorado de Formación y Orientación Laboral (Comunitat Valenciana)
25/02/2021
La orientación académica y profesional en la FP
Vladimir Carbonell.
Responsable de Formación Profesional en MasterD (Aragón)
25/02/2021
¿Es necesaria la orientación en la Formación Profesional?
Ana Cobos.
Presidenta de COPOE y orientadora profesional del IES Ben Gabirol (Andalucía)
25/02/2021
La orientación en la Formación Profesional Inicial
Benito Echeverría y Pilar Martínez-Clares.
Catedrático emérito de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación e investigador de la Universitat de Barcelona, y profesora titular de la Universidad de Murcia, respectivamente
25/02/2021
Un enfoque integral para la orientación más allá de la Formación Profesional
Luis García.
Presidente de la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa
25/02/2021
La orientación profesional necesita resituarse como servicio a lo largo de la vida
Clara Sanz,
Secretaria general de FP del Ministerio de Educación y Formación Profesional
24/02/2021
Nueva ley, ¿mejor educación?
António Augusto Baptista Rodrigues.
Doctorado en Dirección de Empresas y Gestión de Marketing, y docente e investigador en el Instituto Superior de Educação e Ciências (Portugal)
28/01/2021
Flexibilizar para innovar
Oriol Homs Ferret.
Sociólogo e investigador especializado en educación y trabajo (Catalunya)
28/01/2021
Luces y sombras en la Ley Celaá y algunas propuestas
Antonio Pantoja Vallejo.
Profesor del departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén (Andalucía)
28/01/2021
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