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¿Existe la formación ideal? Criterios y brújulas para decidir en cada etapa vital
José David Vidal Soler.
Profesor de FP y Economista
23/07/2026
La orientación no es solo elegir estudios, sino aprender a tomar decisiones
Juan Llanes Ordóñez.
Profesor titular del departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, de la Facultad de Educación, de la Universitat de Barcelona.
23/07/2026
L'aprenentatge al llarg de la vida: una formació per a cada moment?
Júlia Ribas Silva.
Pedagoga, maestra de Educación Primaria y maestra de atención a la diversidad
23/07/2026
¿Existe una formación ideal para cada etapa de la vida?
Marisa Cotera.
Técnica de Empleo en la Agencia para el Empleo de Madrid
23/07/2026
Orientar en la universidad a quienes vuelven a estudiar en la edad adulta
Javier Pérez Cusó.
Profesor titular de la Universidad de Murcia
23/07/2026
La formació al llarg de la vida: com triar bé en cada moment
Antoni Navio.
Vicepresidente del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya
23/07/2026
Hoy, ¿merece la pena estudiar?
Esther Fernández Lago.
Orientadora educativa en el Colegio Madre de Dios de Madrid.
01/02/2024
La neuroeducación: otra manera de visualizar la enseñanza
Elieser López Cabezas.
Especialista en Psiquiatría y Medicina, y profesor en la Universidad de La Habana, Cuba
15/11/2023
La neuroeducación llega a nuestras aulas
Esther Fernández Lago.
Orientadora del Colegio Madre de Dios de Madrid
15/11/2023
Neuroprudencia y la sobreestimación de la neuroeducación
Anna Carballo Márquez.
Psicóloga y Doctora en Neurociencias
15/11/2023
Claves de la neuroeducación en el aula: las emociones, lo social, la atención y la actividad física
Anya Doherty.
Doctora en Educación y profesora de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile) y la Universitat Oberta de Catalunya
15/11/2023
El valor exponencial de la neuroeducación en las aulas
Teresa Rossignoli Palomeque.
Doctora en Psicología, directora del Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos de la Universidad de Nebrija y líder del proyecto STap2Go
14/11/2023
Metaversos y simulaciones en el mundo educativo
Fernando Checa García.
Consultor en innovación educativa y estrategias de e-learning, y profesor de marketing digital de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
04/10/2022
La mayor demanda de perfiles profesionales es en áreas STEM, sean hombres o mujeres
Miguel Ángel Blanco,
Director y fundador de Spain Business School (Madrid)
11/05/2020
Una bola de cristal para resolver el futuro académico
Alberto González,
Socio Director de Círculo Formación (Madrid)
31/01/2018
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