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La programación informática llega a los centros como herramienta educativa
30/11/2015
En diciembre se celebra La Hora del Código, un movimiento que tiene como objetivo acercar la programación informática a los estudiantes
La evaluación continua de los docentes, la asignatura pendiente del sistema educativo estatal
30/11/2015
Según datos de la OCDE, España, Italia, Irlanda e Israel son los únicos países que no evalúan el ejercicio de la profesión de los docentes
Jornada continua: ventajas e inconvenientes
Juan Antonio Planas,
Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y Orientador del IES Tiempos Modernos (Zaragoza)
25/11/2015
"Es imposible enseñar a un niño la correcta gestión del tiempo si su propio colegio no la aplica"
Entrevista a José Luis Casero Gimón
Presidente de la Comisión Nacional para la Racionalización de los Horarios Españoles y de ARHOE
25/11/2015
El mejor modelo de jornada escolar, ¿para quién y para qué?
Luis Centeno Caballero,
Director del Departamento Jurídico-Económico de Escuelas Católicas (FERE-CECA)
25/11/2015
La formación no se puede trocear
Núria Montmany Álvarez,
Directora adjunta de Formació Professional de Jesuïtes Educació a Sant Ignasi (Barcelona)
25/11/2015
El alumn@, prioridad, en la distribución del tiempo escolar
Dolors Camarasa Solé,
Profesora de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación Blanquerna - Universitat Ramon Llull (Barcelona)
25/11/2015
Flexibilidad de horarios escolares, ¿jornada partida o continua?
Laia Mestres i Salud,
Redacción de Educaweb
25/11/2015
¿Es necesario que los horarios de los centros educativos se adapten a los horarios de las familias?
Carlos Díez de la Lastra Buigues,
CEO Les Roches Marbella
25/11/2015
La Fundación Bertelsmann patrocina los Premios Educaweb
18/11/2015
Redacción de Educaweb
La nueva comunicación tiene muchos nombres
Redacción de Educaweb
17/11/2015
La nova comunicació té molts noms
Redacción de Educaweb
17/11/2015
L'orientació per competències
13/11/2015
Xavier Casares,
Inteligencias múltiples y competencias
Laia Mestres i Salud,
Redacción de Educaweb
11/11/2015
"Las inteligencias múltiples llevan consigo un cambio en los roles del alumno y del profesor, desdibujándose cada vez más la frontera entre quien enseña y quien aprende"
Entrevista a M. Núria Miró,
directora titular del Col·legi Montserrat de Barcelona
11/11/2015
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