Los cursos de la rama de CAD (diseño asistido por ordenador) son eminentemente prácticos ya que entendemos que la mejor forma de aprender y consolidar los conocimientos adquiridos durante el curso es por medio del ejercitamiento continuado. Es por ello que la carga práctica y teórica de nuestras clases está bastante equilibrada. Nuestro interés es que nuestros cursos marquen profesionalmente a los alumnos que los realicen y vean que los conocimientos que adquieren durante el mismo les son útiles ...
Modelado Mecánico 2D y 3D con SolidWorks: El software de diseño de SolidWorks es tan sencillo como potente y permite que cualquier empresa pueda hacer sus ideas realidad y hacerse con mercados globales. Las soluciones de SolidWorks se centran en la forma en que trabaja a diario, con un entorno de diseño en 3D integrado e intuitivo que abarca todos los aspectos del desarrollo del producto y que ayuda a maximizar la productividad del diseño y la producción. Más de 2 millones de diseñadores e ingen ...
Los cursos de la rama de CAD (diseño asistido por ordenador) son eminentemente prácticos ya que entendemos que la mejor forma de aprender y consolidar los conocimientos adquiridos durante el curso es por medio del ejercitamiento continuado. Es por ello que la carga práctica y teórica de nuestras clases está bastante equilibrada. Nuestro interés es que nuestros cursos marquen profesionalmente a los alumnos que los realicen y vean que los conocimientos que adquieren durante el mismo les son útiles ...
...regulada de Ingeniero Técnico naval.. Aporta conocimientos científicos... todos los cálculos relacionados con la arquitecturanaval. Este grado da acceso al máster... da acceso al máster en Ingeniería naval y Oceánica que habilita para esa profesión regulada. Este grao y el anterior cuentan con dos cursos ...
El graduado/a en arquitecturanaval por la Universidad Politécnica de Madrid deberá adquirir las siguientes competencias generales: Que los estudiantes demuestren haber llegado a poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de ...
Se trata de un máster de iniciación a la investigación enfocado a la formación de investigadores y futuros doctores en los sectores naval e industrial.
...Rama de conocimiento: Ingeniería y arquitectura - Profesiones para las que capacita: Oficial de Radioelecctrónica de la Marina Mercante - Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español e Inglés (al menos 12 ECTS) -Objetivos generales: Proporcionar los conocimient
Titulación de Segundo Ciclo Tres años. 150 créditos El principal objetivo consiste en formar profesionales en el campo de la organización industrial, que sean capaces de gestionar técnicamente y administrativamente cualquier tipo de empresa.
...Rama de conocimiento: Ingeniería y arquitectura - Profesiones para las que capacita: Piloto de Marina Mercante - Lengua(s) utilizadas a lo largo del proceso formativo: Español e Inglés (mínimo 12 ECTS) -Objetivos generales: Prop
En este sentido, se articulan las competencias en: - Saber: Además de la formación específica sobre el campo de conocimiento correspondiente a la especialidad, los docentes precisan de conocimientos diversos relacionados con la psicología educativa, con el currículo específico de la especialidad, con el desarrollo de competencias en el alumnado, con la metodología y didáctica de su especialidad, la evaluación, la atención a la diversidad y la organización de centros, entre otros. - ...
MUSIC (Máster Universitario en Sistemas de Ingeniería Civil) es un programa de máster y doctorado ofrecido por la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid. Ofrece dos itinerarios alternativos: un itinerario académico y otro investigador. El objetivo del itinerario académico es proporcionar una formación de alto nivel en planificación, diseño, construcción y explotación de infraestructuras de hidráulicas, de transporte, energéticas, y en sus i ...
...de conocimiento: INGENIERIA Y arquitectura COMPETENCIAS GENERALES Comunicación interpersonal y trabajo en equipo. Relacionarse positivamente con otras personas a través de una escucha empática y a través de la expresión clara y asertiva de lo que se piensa y/o siente, por medios verbales y no-verbales. Integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones. Liderazgo y tratamiento d ...
Los objetivos que presenta el máster se dividen en: - Comunes a los 3 itinerarios de especialización: Formar directivos e investigadores competitivos a nivel nacional e internacional con un enfoque sistémico/interfuncional sin descuidar la especialización y (b) disminuir el desfase entre formación, investigación y práctica empresarial, enfatizando en los últimos desarrollos en las distintas especialidades. - Itinerario de Investigación (objetivo complementario a los anteriores): ...
Titulación de Segundo Ciclo Con la organización, como disciplina, se persigue la ordenación eficaz y eficiente de los diferentes recursos de una unidad productiva al servicio de un entorno estable. Estas son las premisas de la carrera de Ingeniería en Organización Industrial, esto es las premisas de los estudios que se proponen en la EPSEB. Pero la novedad de la propuesta se basa en que la organización a la que nos referimos esté orientada a un sector concreto del sistema productivo: la edificac ...
El Máster universitario en Ingeniería de Agua y del Terreno (90 ECTS) no ofertara plazas de nueva matricula el próximo curso 2013-14. A partir de entonces los estudiantes de nueva matrícula solamente podrán seguir el nuevo plan del Máster Universitario en Ciencia y Tecnología del Agua y del Terreno (60 ECTS) que se encuentra actualmente en proceso de verificación. Éste nuevo Máster contempla una tabla de adaptación de créditos para que los estudiantes que no finalicen sus estudios en el prese ...
La complejidad de la tarea de enseñar en la Educación Secundaria Obligatoria y su problemática actual hacen de la formación del futuro docente un proceso que debe caracterizarse por su aporte a la motivación de esta profesión, por ofrecer herramientas claras y funcionales y por el detalle del desempeño docente. El Máster Oficial en Educación Secundaria tiene en cuenta el contexto de la sociedad actual, donde: El proceso de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI se caracteriza por ...
Este seminario sobre Impresión 3D se abordarán las actuales técnicas de fabricación aditiva como herramientas fundamentales en la innovación en el diseño, factor estratégico en el desarrollo de cualquier empresa, así como los fundamentos de las distintas tecnologías y su campo de aplicabilidad, que no se limita a la ingeniería; y que abarca campos tan dispares como la arquitectura, la medicina, la educación o el arte. ...
En este curso se pretende dar a conocer, a los profesionales de la ingeniería y a todos los interesados en el diseño mecánico en general, el programa CATIA. CATIA es un programa informático de gran implantación en la industria, utilizado en el diseño y en la fabricación asistida por ordenador. El programa sirve de apoyo tanto a la concepción del diseño inicial como a la producción y el análisis de productos. El programa CATIA está disponible en plataformas como Microsoft Windows, Solaris, IRIX ...
