Grado en conservación y restauración del patrimonio cultural

Grado en conservación y restauración del patrimonio cultural

Este grado trata sobre la documentación de los bienes culturales, sober su estado de conservación y los tratamientos de conservación y restauración a los que deben estar sometidos.

Vías de acceso

A continuación te relacionamos las diferentes vías que te permiten acceder indistintamente a estos estudios.

Debes tener en cuenta que cada vía establece unas prioridades de acceso.

Vias de acceso
Cualquier modalidad de bachillerato + Selectividad (PAAU)
Ciclos formativos de grado superior
Prueba de acceso para mayores de 25 años
Pruebas de acceso para mayores de 45 años
Acceso para mayores de 40 años

Si quieres ver con detalle las prioridades de acceso en cada caso lo puedes hacer aquí.

Plan de estudios

En este apartado te mostramos algunas de las asignaturas representativas de este estudio.

Años:
4
Créditos del estudio:
240
MateriasTipo de créditos
Introducción a la FormaBásico
Técnicas PictóricasBásico
Historia del Arte IBásico
Técnicas escultóricasBásico
Técnicas del dibujoBásico
Materiales, Técnicas y Procedimientos de Creación y Manufactura de los Bienes CulturalesObligatorio
Fuentes de Información para la Conservación y Restauración del Patrimonio CulturalObligatorio
Gestión de proyectosObligatorio
Metodología de Conservación y Restauración de Pintura MuralObligatorio
Metodología de Conservación y Restauración de Escultura Obligatorio
MuseografíaObligatorio
Metodología de conservación y restauración de arqueologíaOptativo
InfografíaOptativo
Modelización 3DOptativo
Musealización del Patrimonio ArqueológicoOptativo

Perfil profesional

Aquí encontrarás unas breves descripciones del perfil que mejor puede encajar para el ejercicio de esta profesión.
Recuerda que son recomendaciones que te permitirán una mayor competencia en esta profesión, y que el hecho de que tu perfil no se corresponda con el descrito no implica que no puedas ser capaz de ejercer la profesión.

Capacidades:
Sensibilidad artística, sentido estético, capacidad expresiva, creatividad e imaginación, capacidad de innovación, capacidad de representación, habilidad manual y destreza técnica.
Intereses:
Interés en la pintura, la escultura, las bellas artes y sobretodo la conservación y restauración del patrimonio.
Aspectos de personalidad recomendables:
Persona creativa, con sensibilidad artística, innovadora, observadora, constante y emprendedora.

Ámbitos profesionales

A título orientativo te presentamos ejemplos de ámbitos profesionales, funciones y actividades que puede desempeñar o realizar un profesional de este sector y también un esbozo de sus perspectivas laborales.

Debes tener en cuenta que esta información puede variar en función de la zona geográfica y la actualidad del sector.

Salidas profesionales:
Sector público y privado: museos, archivos, fundaciones, colecciones, institutos de investigación, yacimientos arqueológicos, etc.
Funciones y actividades:
Conservador-restaurador en instituciones públicas responsables de la Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural (museos, archivos, bibliotecas, etc). Conservador-Restaurador en Instituciones privadas con competencias o responsabilidad en la Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural (fundaciones, centros culturales, etc.). Profesional contratado o empresario en empresas de conservación y restauración, galerías de arte, anticuarios, etc. Técnico especialista de información, documentación y divulgación en museos, editoriales, gabinetes de comunicación, empresas, fundaciones científicas, prensa o televisión, etc. en el ámbito de la conservación y restauración del Patrimonio. Asesor técnico en diseño y montaje de exposiciones, transportes de obras, planes de prevención ante desastres, etc. Gestor del Patrimonio con la participación de museos, archivos, bibliotecas, fundaciones u otras instituciones públicas o privadas. Docente e Investigador en cualquier ámbito relacionado con el patrimonio cultural, tanto nacional como internacional a través de instituciones docentes o de investigación.
Perspectivas laborales:
Se trata de unos estudios con una demanda baja en el mercado laboral.

Acceso a otros estudios

Otros estudios relacionados de la misma familia profesional y/o área de conocimiento:

Formación complementaria: otros estudios reglados y no reglados recomendables para el ejercicio de la profesión

Cursos de especialización en los diferentes campos de la conservación y restauración de patrimonios culturales: pintura, arqueología, escultura, etc.
El proceso de Bolonia está modificando el sistema universitario. Las actuales titulaciones universitarias se están adaptando a las nuevas titulaciones de grado. Puedes consultar en educaweb más información sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)