Invertir más en orientación académica y profesional, garantizar que pueda ofrecerse a todas las personas y potenciar las intervenciones virtuales son algunos desafíos prioritarios de esta disciplina en el contexto actual, apuntan profesionales del sector
Se prevén contrataciones en el sector farmacéutico e informático, y más ofertas laborales para los titulados de FP y de estudios universitarios relacionados con la administración de empresas, según un informe de Infoempleo y la consultora Adecco
Crear un centro de investigación sobre la FP y dotar de más financiación a las investigaciones sobre estos estudios permitirá mejorarlos, según el informe Retos y estrategias de acción en torno a la investigación sobre la FP en España
El primer ministro Boris Johnson ha presentado Lifetime Skills Guarantee, una iniciativa para modernizar los centros de formación y facilitar la formación a partir de los 18 años, entre otras medidas
El estudio La orientación en la Formación Profesional andaluza: diagnóstico, retos y propuestas de la Fundación Bankia, la Junta de Andalucía y la Universidad de Sevilla asegura que es fundamental desarrollar un sistema integrado de orientación profesional en la FP, entre otras acciones
Los participantes en el III Encuentro por la Orientación en España ofrecen aportaciones al Plan para el desarrollo del sistema integrado de Orientación Profesional que elabora el Ministerio de Educación y Formación Profesional
Representantes de entidades profesionales, investigadores y profesionales de la orientación anticipan un curso complicado donde la comunicación y participación de todos los agentes afectados resultará fundamental para el éxito escolar y social
Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones, y ex secretaria general de Educación y Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional
Ayudar a las personas más afectadas por la crisis económica del coronavirus e invertir más en la formación y la orientación profesional son algunos desafíos del entorno laboral que deja la pandemia
La pandemia ha disparado la exclusión educativa del alumnado pobre, las mujeres y las minorías sociales, y más del 40% de los países con ingresos medios y bajos no han prestado atención a estos estudiantes vulnerables, según un estudio reciente de la UNESCO
Las personas trabajadoras necesitarán adquirir competencias tecnológicas y socioemocionales para tener oportunidades laborales en la era post-COVID-19 y las opciones formativas tendrán que incrementarse, según el estudio The future of work in Europe, elaborado por la consultora McKinsey Global Institute
Ofrecer orientación libre de estereotipos y visibilizar a las mujeres tituladas de ciclos formativos en los que predominan los hombres son algunas ideas para que más chicas quieran cursar Formación Profesional
