31/10/2005
Un estudio del Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu de Catalunya constata que el nivel de inglés de los estudiantes de bachiller aún deja mucho que desear, sobre todo la comprensión escrita del idioma. Junto a esta constatación, el Consell propone medidas para mejorar los resultados: empezar el estudio del inglés antes de los 6 años, clases más interactivas y más horas de inglés, incluyendo realizarlas a través de otras materias del currículo.