Cuando el Consejo de Europa adopta la Estrategia Europa 2020 formula los objetivos principales de la Unión Europea, hacia los que deben alinearse la totalidad de las políticas educativas de los países miembros. En concreto, en relación a la educación y la formación, resalta el siguiente: En la
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El Máster en Dirección, Innovación y Liderazgo de Centros Educativos te prepara para formarte como futuro director, líder educativo capaz de: Iniciar y liderar procesos de cambio y mejora para lograr la educación integral de los alumnos y de lograr que sean capaces de encargarse adecuadamente de la
Universidad Camilo José Cela (UCJC)
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El principal objetivo de este master es formar a profesionales que guíen e impulsen las mejoras de procesos de enseñanza-aprendizaje especialmente en escuelas y, en general, en centros educativos. Para eso, intentamos crear y gestionar proyectos dirigidos a la innovación didáctico-metodológica,
Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (UdM)
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El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre este ámbito y que quieran asegurarse un recorrido con una especial elevación y consolidación de competencias. Permite conocer qué es el coaching, la importancia del coaching, los
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El Máster Universitario en Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) surge de la confluencia de las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia para dar respuesta a una necesidad social que demanda garantizar el derecho a la educación de calidad a todos los niños y
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Con la Maestría en Coaching Educativo podrás conocer los aspectos necesarios para desempeñar esta labor de la mejor manera posible. El coaching educativo engloba varios ámbitos de la educación: Atención temprana Psicología infantil Intervención psicoeducativa en las dificultades de aprendizaje.
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La formación es un factor clave para desarrollo de las personas y las organizaciones. Este elemento estratégico, para la generación de conocimiento, supone dotar de conocimientos y habilidades a la persona permitiéndole gestionar sus aptitudes y mejorar sus potencialidades, haciendo posible a su
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Este Diploma de Experto de Dirección y Gestión Estratégica en Educación (UOC) forma parte de la Especialización en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, dirigido a profesionales de la enseñanza interesados en el ejercicio de la función directiva. Aporta nuevas estrategias de liderazgo
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El Máster universitario en Innovación en la Intervención Social y Educativa forma especialistas en metodologías de intervención social y educativa innovadoras para el acompañamiento de personas, grupos y comunidades en procesos de cambio, a partir de conocimientos específicos sobre nuevos modelos
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Nuestro Máster Universitario en Tecnologías Educativas y Digitales ofrece una perspectiva innovadora sobre la educación, centrada en la tecnología educativa y los recursos digitales para el aprendizaje. Este programa capacita al estudiantado en conocimientos y técnicas que facilitan la enseñanza
Universidad Tecnológica Atlántico Mediterráneo (UTAMED)
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Este programa responde a la necesidad de formar profesionales cualificados en enseñanzas obligatorias no universitarias y que necesiten fortalecer su competencia de la lengua y adaptarse a las nuevas necesidades sociales y a las exigencias de los centros de educación bilingüe tanto públicos como
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La formación es un factor clave para desarrollo de las personas y las organizaciones. Este elemento estratégico, para la generación de conocimiento, supone dotar de conocimientos y habilidades a la persona permitiéndole gestionar sus aptitudes y mejorar sus potencialidades, haciendo posible a su
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El Máster en Educación Bilingüe Online asegura la formación integral para impartir asignaturas no lingüísticas (Geography and History; Natural Science; Physical Education; Social Science; Technology) en todos los niveles educativos: Educación Infantil y Primaria, Educación Secundaria y de adultos,
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El Experto Universitario en Estrategias Innovadoras de Intervención con Niños/as y Adolescentes desarrolla una formación teórico-práctica, de carácter especializado, orientada a ofrecer estrategias de intervención socioeducativa en las situaciones que viven los niños, niñas y adolescentes, de cara
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¡Fracciona fácil! Esta especialización está dirigida a las competencias y técnicas necesarias para la obtención de la información necesaria para el desarrollo de sistemas de evaluación en función de las necesidades y características de los marcos regionales e internacionales. Se trabajará en el
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