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Reflexionando sobre los retos de los profesionales de la orientación
Jaume Francesch i Subirana,
Presidente de la Asociación Catalana de Psicopedagogía y Orientación
20/04/2017
Enseñar a aprender: el reto docente
Joan Domingo y Joan Segura,
Profesores del Departamento de ESAII de la Universitat Politècnica de Catalunya (Barcelona)
06/04/2017
Las competencias para el desarrollo profesional
Elías Amor Bravo,
Presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones (AFEMCUAL)
06/04/2017
La Formación Profesional Inicial: un largo camino recorrido, un futuro por descubrir
M. Belen Noval Vega,
Jefa del departamento de Formación y Orientación Laboral del IES Escultor J. Villanueva (Asturias)
06/04/2017
Orientar para la empleabilidad y la marca personal. Actitudes y motivaciones
María José Arpi,
Consultora de Talento en KTC (Barcelona)
06/04/2017
Luchar contra el 'bullying' en los centros educativos: el modelo finlandés Kiva
Marta Sabadell,
Orientadora profesional en Educaweb
05/04/2017
El rol del profesorado de idiomas en un mundo global
Lourdes Barceló y Jane Mitchell-Smith,
Directora pedagógica y profesora de Sant Peter's School
14/03/2017
La importancia de encontrar patrones
Miguel Ángel Blanco Cedrún,
Decano de Spain Business School (Madrid)
28/02/2017
Big Data. Oportunidades y amenazas para la tarea orientadora
Alberto Abelló y Oscar Romero,
Directores académicos del máster en Big Data Management, Technologies and Analytics en la Universitat Politècnica de Catalunya (Barcelona)
28/02/2017
Big Data al alcance de los ciudadanos
José García Yeste,
Responsable de formación del Citilab de Cornellà (Barcelona)
28/02/2017
Cómo afectan el Big Data y los MOOCs a la formación
Santiago Mota Herce,
Director académico del Master en Business Intelligence y Big Data Online de Tenerife de la Escuela de Organización Industrial (Madrid)
28/02/2017
El profesor ante la renovación educativa del Big Data
Carlos Díez de la Lastra,
Director General y CEO de Les Roches Marbella (Málaga)
28/02/2017
Big Data y lenguas extranjeras: el próximo desafío para el aprendizaje en entornos virtuales
Susana Diez de la Cortina Montemayor,
Directora académica de AulaDiez español online (Madrid)
28/02/2017
La orientación educativa cualitativa apoyada por la analítica aspiracional cuantitativa
Carlos Cosials y Eva Perdiguer,
Director Master Big Data ADE y Profesora de la Facultad de Educación Universitat Internacional de Catalunya (Barcelona)
28/02/2017
Massive Open Online Courses y Big Data. Hacia la atención personalizada en entornos virtuales de aprendizaje
Joan Navarro Martín,
Coordinador del Máster en Big Data de La Salle de la Universitat Ramon Llull (Barcelona)
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