Enric Renau. Editor
Cuando un centro se compromete con su entorno social y tiene herramientas para actuar responde mejor que si simplemente es el brazo ejecutor de unas políticas centralizadas y poco flexibles, definidas por unas instancias políticas alejadas de los problemas reales y de las soluciones posibles a pie de calle. La autonomía de los centros tiene que venir acompañada de una mayor capacidad decisoria por parte del profesorado y, particularmente, de una dirección más reconocida como autoridad pública.
06/07/2009
