Más de la mitad de los parados considera que no consigue un empleo debido a su edad, pero el 86,5 % asegura que formarse aumenta sus posibilidades de conseguirlo, según un estudio de Adecco e Infoempleo
La Red Española para el Desarrollo Sostenible lanza el informe Hacia una educación para la sostenibilidad. 20 años después del Libro blanco de la educación ambiental en España, que recomienda incorporar esta materia en todas las etapas educativas
Conoce algunas publicaciones que ayudan a los niños y las niñas de Educación Infantil y Primaria a descubrir los oficios y las profesiones, y a despertar su curiosidad por el mundo del trabajo
DEP Institut participa en una sesión de orientación organizada por el Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya para explicar las salidas profesionales que los politólogos/as y sociólogos/as realizan como consultores y las competencias que requieren
La Universitat Pompeu Fabra y la Universitat Autònoma de Barcelona se colocan en el Top 50 del University Impact Rankings 2019, una nueva clasificación de la revista Times Higher Education que mide el impacto socioeconómico de los centros universitarios en base a los ODS
La inexistencia de investigaciones sobre la Formación Profesional supone un obstáculo para avanzar hacia una FP de excelencia, según un estudio coordinado por la Fundación Bertelsmann y la Fundación Bankia por la Formación Dual
Los trabajos esporádicos a través de plataformas tecnológicas, así como los relacionados con la economía rural, las cadenas de suministro y la robótica, también tendrán más presencia en el mercado laboral del futuro, según el organismo
El Col·legi Oficial de Pedagogs de Catalunya (COPEC) lanza el informe Compendi de 14 perfils del pedagog/a i psicopedagog/a en el marc social, en el que argumenta por qué estos profesionales deben tener más presencia en la Cartera de Servicios Sociales
