Si quieres especializarte, ampliar tus conocimientos o enfocar tu carrera hacia el trastorno del autismo, descubre el Máster en autismo, Detección e Intervención Temprana.
La doble titulación del Máster experto en Logopedia + Máster en Atención Temprana te permite conocer las bases anatómicas y fisiológicas bases neurobiológicas del lenguaje, la anatomía y mecanismos fonoarticulatorios, los fundamentos de la comunicación y el lenguaje y la adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje. ...
El Máster en Terapia Asistida con Animales es pionero por su carácter interdisciplinar. Cuenta con los mejores docentes del sector y está basado en una metodología que se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos. Además está orientado a la obtención de resultados dentro de un marco de formación integral, englobando todos los aspectos que inciden en la práctica de las intervenciones asistidas con animales. Reconocimientos: Reconocimient ...
Doble titulación en el máster en psicología infantil + máster en atención temprana. Con esta titulación podrás adquirir conocimientos sobre psicología infantil, el desarrollo prenatal, psicología clínica infantil, el tratamiento psicológico, la intervención psicoeducativa en la infancia, etc. Además te introducirá en la atención temprana, el desarrollo integral del ninño/a de cero a seis años, los trastornos y necesidades especiales, la intervención en atención temprana y la familia. ...
El Máster en Terapia Asistida con Animales es pionero por su carácter interdisciplinar. Cuenta con los mejores docentes del sector y está basado en una metodología que se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos. Además está orientado a la obtención de resultados dentro de un marco de formación integral, englobando todos los aspectos que inciden en la práctica de las intervenciones asistidas con animales. ...
Máster en Musicoterapia + Máster en Pedagogía Montessori con Certificación Universitaria Internacional + Reconocimiento de 60 ECTS y Prácticas Garantizadas.
El desarrollo de la subespecialidad de Neonatología como disciplina pediátrica es fruto de la creación de nuevas unidades, la mejora del conocimiento de la patología del neonato enfermo, la actualización de protocolos diagnósticos y terapéuticos específicos así como la incorporación de avances tecnológicos para establecer una asistencia de calidad con mejores resultados en relación a la morbilidad y a la mortalidad neonatal. Este experto, que forma parte de la 2a edición del Máster de Neonatolo ...
El Máster en Trastornos del Neurodesarrollo forma profesionales cualificados, altamente especializados en el diagnóstico y abordaje terapéutico de los trastornos que afectan más habitualmente a los niños. Asimismo, ofrecerá a sus alumnos el conocimiento exhaustivo de las bases neurofisiológicas de la conducta humana, muy especialmente de la conducta infantil. Estos conocimientos se orientan al desarrollo de estrategias clínicas y terapéuticas encaminadas a afrontar los distintos trastornos y pr ...
La 2ª edición del Máster de Neonatología de la SENeo, promovido por la Sociedad Española de Neonatología (SENeo), completa y actualiza los contenidos de la primera edición sobre aspectos teóricos y prácticos fundamentales en la asistencia del recién nacido prematuro y a término. La creación de nuevas unidades de Neonatología, la mejora del conocimiento de la patología del neonato enfermo, la actualización de protocolos diagnósticos y terapéuticos específicos o la incorporación de modernos avanc ...
Programa formativo que reúne las técnicas y conocimientos imprescindibles para abordar el autismo en toda su complejidad, para garantizar la respuesta adecuada a las dificultades existentes en el diagnóstico y tratamiento del autismo.
El Máster en Trastornos del Espectro Autista (60 créditos ECTS) es un reto en si mismo. La demanda de investigaciones y de profesionales capacitados en una práctica clínica tan especial y específica como ésta, son dos de los motores que evidencian la necesidad de seguir avanzando en este ámbito. Por ello, el programa se ha creado al objeto de que el alumnado adquiera desde una perspectiva práctica todos los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes necesarias para comprender y abor ...
...Psicopedagógica y Máster en autismo se desarrolla con una doble vertiente. Por un lado, el alumnado reforzará y potenciara la función asesora y la capacidad de intervención psicopedagógica actualizando y desarrollando nuevas competencias prácticas y efectivas con las que afrontar la realidad cognitiva, educativa, moral y social de la niñez y adolescencia, mientras que por otro adquirirá desde una perspectiva práctica todos los conocimientos, compe ...
La doble titulación de Máster en autismo y Máster en TDAH configurada por el Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA nace con el objetivo de ampliar y perfeccionar la formación del alumnado en el manejo del diagnóstico y el conocimiento y la práctica de los recursos terapéuticos disponibles de dos de los trastornos infanto-juveniles más específicos. Profesionales de primer nivel han logrado crear un programa de contenidos completo, amplio, pero también específico en materia ...
Introducirse en la temática del autismo y la psicosis. Conocer la dinámica de trabajo en el medio residencial y centros ocupacionales. Adquirir estrategias de interacción aplicadas al juego desde una perspectiva del desarrollo.
...Psicología Infanto-Juvenil y Máster en autismo está diseñado para capacitar a profesionales tanto en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y adolescencia, como en la práctica clínica tan especial y específica como son los Trastornos del Espectro Autista. El Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA es consciente, además, del papel tan importante que desempeña el entorno familiar y escolar ...
...en Atención Temprana y Máster en autismo del Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA ofrece al alumnado, por un lado adquirir un conocimiento multidisciplinar al objeto de entender, diagnosticar e intervenir en el desarrollo cognitivo y evolutivo de los niños/as de cero a seis años y por otro adquirir desde una perspectiva práctica todos los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes necesarias para comprender y abordar de un modo integral la re ...
