La reducción de la brecha de género en la Formación Profesional debe comenzar desde los centros educativos, según expertos reunidos en unas jornadas organizadas por el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
La mayoría de los estudiantes no se ha decidido aún por un grado universitario en concreto, pero la mitad asegura que su elección será por vocación, según un estudio de Círculo Formación.
Rosana Madroñal, directora de la Fundación SENER, explica los retos y logros del proyecto ganador del Premio Educaweb 2022 en la categoría Empresas, y por qué es fundamental que estas se involucren en la educación de los estudiantes
