Luis Carro. Profesor de metodología de investigación en educación de la Universidad de Valladolid. Director del Observatorio de la Validación de competencias profesionales (Observal)
Entrevista a Pierre-Antoine Ullmo. Experto para la Comisión Europea en materias educativas. Fundador de P.A.U. Education, empresa promotora de la iniciativa Youth on the Move para la Unión Europea
Tener Xavis, Messis o Iniestas en la Masía no va en contra del desarrollo del fútbol. Va a favor. El sistema educativo español no tiene centros de alto rendimiento escolar científico, artístico o humanístico. El sistema educativo público iguala, pero a la baja. Va al ritmo y al nivel de los que menos pueden y acaba expulsando a los que más talento tienen hacia los centros privados –si pueden permitírselo- o hacia otros países, cuando tienen cierta edad y nivel de estudios finalizado.
A pesar de que un 77% del alumnado de 15 años muestra un rendimiento en lectura digital medio o alto, en la clasificación de la OCDE se sitúa en el puesto 14, solo por delante de Hungría, Polonia, Austria, Chile y Colombia
