Las firmas han sido recogidas entre el profesorado de Formación Profesional que se muestra contrario al sistema de integración en las universidades, tal y como recoge el Proyecto de Ley de Economía Sostenible (LES).
Según la OCDE, el elevado número y las bajas puntuaciones de estudiantes repetidores es lo que afecta más negativamente a los resultados de España en el Informe PISA
