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Las 5 competencias clave que debería desarrollar el profesorado
Ruth Ballesteros,
Directora Académica y de Calidad de Bureau Veritas Centro Universitario
14/04/2016
Escuelas de padres y madres o debate educativo conjunto
Maria Jesús Comellas i Carbó,
Doctora en Psicología y profesora emérita de la Universitat Autònoma de Barcelona. Coordinadora del Grup d'Investigació, Orientació i Desenvolupament Educatiu (GRODE)
10/02/2016
Las Escuelas de Padres y Madres, un elemento para la mejora continua
Laia Mestres i Salud,
Redacción de Educaweb
10/02/2016
Titulados universitarios con discapacidad y Competencias Profesionalizadoras. Fortalezas y Debilidades en el momento de la Inserción Laboral
Mariona Dalmau Montalà, Ingrid Sala Bars, Montserrat LLinares Fité,
Profesoras de la Facultat de Psicologia Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna-Universitat Ramon Llull (Barcelona)
16/12/2015
Competencias básicas y diversidad: una reflexión desde las Inteligencias Múltiples
Alba García Barrera,
Profesora adjunta de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
09/11/2015
¿Qué es una Escuela de Inteligencias Múltiples?
Koncha Pinós- Pey,
Doctora, profesora universitaria e investigadora senior en Inteligencias Múltiples. Directora de Estudios Contemplativos (Barcelona)
10/11/2015
"La propuesta no comienza ni acaba en el aula, es una hoja de ruta en la que se pide que el alumno lo detalle todo, para saber hacia dónde se dirige la carrera profesional"
Entrevista a Laura Ferri,
ganadora del primer premio en la categoría individual. Premios Educaweb 2015
15/12/2015
"Las inteligencias múltiples llevan consigo un cambio en los roles del alumno y del profesor, desdibujándose cada vez más la frontera entre quien enseña y quien aprende"
Entrevista a M. Núria Miró,
directora titular del Col·legi Montserrat de Barcelona
11/11/2015
La necesidad de educar las emociones en el ámbito educativo
Amparo Acereda Extremiana.
Directora de la Unidad de Investigación. Profesora Agregada del Departamento de Psicología en la Universitat Abat Oliba CEU (Barcelona)
09/11/2015
En busca del secreto de uno de los mejores sistemas educativos actuales
Mar Cano Mesa,
Coordinadora pedagógica y profesora de inglés en Maristes Champagnat de Badalona (Barcelona)
30/09/2015
El mejor modelo de jornada escolar, ¿para quién y para qué?
Luis Centeno Caballero,
Director del Departamento Jurídico-Económico de Escuelas Católicas (FERE-CECA)
25/11/2015
Finlandia: educando para la vida
Mariana Morales Lobo,
consultora pedagógica de EIM consultores
30/09/2015
¿Es posible mejorar la Educación es España?
Irene de la Fuente Villalpando,
Licenciada en Psicología (Madrid)
30/09/2015
La programación didáctica en los procesos selectivos de ingreso a la función pública docente
Ricardo Jambrina Hernández, María Muñoz Moreno;
Centro integrado de formación profesional Majada Marcial (Fuerteventura)
24/06/2015
Un rol más dinámico, flexible e individualizado
David Domínguez,
Coordinador general de los Ciclos Formativos de la Fundació Pere Tarrés (Barcelona)
23/06/2015
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