Hemeroteca

Un informe elaborado por Eurydice analiza el currículum, los contenidos, la evaluación y la formación del profesorado en más de 28 países y 42 sistemas educativos

Pedagogo y director de Inclusive Education Canada

Coach en comunicación y formador en la Fundació Pere Tarrés (Barcelona)

Profesores del Departamento de ESAII de la Universitat Politècnica de Catalunya (Barcelona)

Maestra de Educación Infantil en el CEIP De Tarrío (A Coruña)

Profesor en la Escola Pia de Calella (Barcelona)

Directora de la Cátedra de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de la Marina Mercante (Argentina) 

Presidente de la Asociación Catalana de Psicopedagogía y Orientación

El informe Empowering and Enabling Teachers to Improve Equity and Outcomes for All y el responsable de análisis educativo de la entidad alertan sobre la importancia de que el profesorado coopere entre sí y mejore sus competencias para promover la equidad educativa

Profesionales de la educación y la tecnología comparten ideas, experiencias y proyectos en la novena edición del ItworldEdu, la mejor hasta la fecha según los organizadores

El International Journal for Education and Vocational Guidance recopila en su último número investigaciones que inducen y miden el cambio en algunas intervenciones de orientación profesional. La revista de la Asociación de Orientadores y Orientadoras de Málaga (AOSMA) también ha publicado un monográfico sobre orientación educativa en red

Maestra especialista de Educación Física en el Centro Rural Agrupado Alhama (La Rioja)

Coordinador TIC en el Colegio El Salvador - Maristas (Bilbao)

Profesoras en el Departamento de Educación de la Universitat internacional de Catalunya