Las 10 habilidades que más escasean en el mercado laboral español

La escucha activa, la expresión oral y el pensamiento crítico son las habilidades que más escasean en el mercado laboral de España, según los últimos datos de OECD Skills for Jobs Database 2026 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Esta herramienta digital del organismo internacional analiza los desajustes entre las personas trabajadoras disponibles y las que necesitan las empresas, y permite identificar qué habilidades, aptitudes y conocimientos se asocian con las ocupaciones en las que cuesta más encontrar profesionales.

La OCDE analiza estos datos en su informe Mapping Skill Shortages in OECD Countries: New Evidence from the Updated Skills for Jobs Database, publicado en octubre de 2026, que compara las necesidades del mercado laboral de 38 países. El estudio también propone cómo puede adaptarse la formación para responder a los cambios que están provocando la digitalización, la inteligencia artificial y la transición ecológica.

¿Por qué es importante conocer las habilidades que faltan en el mundo laboral?

Saber qué habilidades escasean en el mercado laboral ayuda a conocer qué necesitan las empresas y qué aspectos puede ser útil reforzar para adaptarse a los cambios del empleo, según la OCDE.
 
El organismo internacional señala que esta información puede servir para adaptar la educación y la formación a las necesidades de las empresas, mejorar la orientación académica y profesional y facilitar que jóvenes y personas adultas se preparen mejor para el mundo del trabajo.
 
También permite identificar qué habilidades conviene reforzar a lo largo de la vida profesional, especialmente en un mercado laboral en el que la digitalización, la inteligencia artificial y la transición ecológica están transformando muchas ocupaciones.

 

Las habilidades que más escasean en España

En España, algunas de las habilidades que más cuesta encontrar entre las personas trabajadoras están relacionadas con la comunicación, el razonamiento, la atención a otras personas y la organización del trabajo.
 
Los datos del conjunto de países de la OCDE muestran una tendencia parecida. Entre las que más escasean aparecen algunas básicas para desenvolverse en muchos trabajos, como escuchar, comprender textos o pensar de forma crítica. También cuesta encontrar perfiles que sepan entender a otras personas, coordinarse con ellas y prestar un buen servicio.
 
Estas son las 10 habilidades que más faltan en el mercado laboral español:
 

1. Escucha activa: prestar atención a lo que dicen otras personas, comprender sus argumentos y hacer preguntas cuando resulte necesario.
    
2. Expresión oral: comunicar información de forma eficaz al hablar.
    
3. Pensamiento crítico: utilizar la lógica y el razonamiento para valorar distintas soluciones o conclusiones.
    
4. Comprensión lectora: entender textos y documentos relacionados con el trabajo.
    
5. Seguimiento: observar y evaluar el desempeño propio, de otras personas o de una organización para introducir mejoras.
    
6. Orientación al servicio: buscar activamente formas de ayudar a otros individuos.
    
7. Percepción social: identificar las reacciones de los demás y comprender sus razones.
    
8. Coordinación: adaptar las propias acciones a las de otras personas.
    
9.  Gestión del tiempo: organizar el tiempo propio y el de otros.
    
10. Juicio y toma de decisiones: valorar distintas opciones para escoger la más adecuada.

 
La OCDE obtiene estas definiciones del Occupational Information Network (O*NET), una base de datos de ocupaciones de Estados Unidos que describe qué habilidades son claves en cada profesión.
 
O*NET distingue tres tipos de elementos que influyen en el desempeño profesional:
 

• Habilidades: lo que una persona ha aprendido a hacer, como escuchar activamente, comunicarse o tomar decisiones.
   
• Aptitudes: atributos más estables que influyen en cómo realiza una tarea, como el razonamiento, la atención o la memoria.
   
• Conocimientos: lo que una persona sabe sobre un ámbito concreto, como matemáticas, informática o gestión.

¿En qué profesiones y sectores hay más escasez de trabajadores?

Los datos de la OCDE muestran que las dificultades para encontrar trabajadores no se concentran en un solo tipo de empleo. En España, la mayor escasez de trabajadores se da tanto en ocupaciones vinculadas a los servicios y los cuidados como en perfiles tecnológicos, tal como muestra la siguiente infografía.
 
Este patrón es distinto del que se observa en el conjunto de la OCDE, donde la escasez se concentra sobre todo en ocupaciones de alta cualificación, como profesionales de la salud, de la enseñanza y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
 

Esta diversidad ayuda a entender por qué entre las habilidades que más escasean aparecen algunas que se utilizan en trabajos muy distintos, como la escucha activa, la orientación al servicio o el pensamiento crítico.
 

Aptitudes y conocimientos: ¿cuáles faltan en el mercado laboral?

Además de las habilidades, la OCDE analiza qué aptitudes y conocimientos están más relacionados con las profesiones en las que cuesta encontrar trabajadores.
 
En España, las cinco aptitudes que más escasean son:
 

• Aptitudes verbales, relacionadas con comprender y expresar información mediante el lenguaje.
   
• Razonamiento, necesario para analizar información y resolver problemas.
   
• Atención, que permite concentrarse en una tarea y detectar información relevante.
   
• Destreza manual fina, necesaria para realizar movimientos precisos con las manos y los dedos.
   
• Aptitudes perceptivas, que ayudan a identificar y distinguir información a través de los sentidos.

 
En cuanto a los conocimientos, faltan personas preparadas en:
 

• Atención al cliente y servicios personales.
   
• Administración y gestión.
   
• Educación y formación.
   
• Informática y electrónica.
   
• Matemáticas.

 
Estos resultados muestran que las necesidades del mercado laboral no se concentran únicamente en ámbitos tecnológicos. También escasean aptitudes relacionadas con el lenguaje, el razonamiento o la atención, y conocimientos sobre atención al cliente, gestión y educación.
 

¿Cómo reforzar las habilidades, aptitudes y conocimientos?

La OCDE propone reforzar tanto la educación inicial como el aprendizaje de las personas adultas. Según el organismo, los cambios vinculados a la transición ecológica y a la adopción de la inteligencia artificial exigen combinar habilidades fundamentales sólidas con competencias específicas de cada ocupación.
 
Una buena base facilita el aprendizaje continuo, la adaptación y la adquisición de nuevas habilidades técnicas. Por ello, el informe recomienda ofrecer oportunidades de formación de calidad a lo largo de la vida y favorecer la mejora de competencias (upskilling), para actualizar o ampliar las que ya se tienen, y la recualificación (reskilling), para adquirir otras que permitan cambiar de funciones o de profesión.
 
La OCDE también señala que las microcredenciales pueden reducir barreras para acceder al aprendizaje y facilitar la adquisición de nuevas competencias durante la trayectoria profesional. Asimismo, recomienda crear itinerarios formativos flexibles hacia ocupaciones con escasez de trabajadores y reforzar la orientación profesional para informar sobre oportunidades laborales, requisitos y opciones de formación.