Másters y Posgrados de Pedagogía y psicopedagogía en Madrid

Con este Máster Universitario en Psicopedagogía te permiten convertirte en agente de cambio educativo y transformación social, capaces de inspirar, ilusionar y activar el compromiso de equipos docentes diversos. Analizarán cuatro ámbitos de desarrollo y especialización: Profesional Personal Universidad Pontificia Comillas

El Especialista en Propuestas Pedagógicas Innovadoras Aplicadas a la Enseñanza de la Lengua Inglesa es una formación para los estudiantes que hayan realizado el curso Recursos didácticos y evaluación para la enseñanza de la lengua inglesa en el aula escolar y que deseen ampliar conocimientos sobre Universidad Pontificia Comillas

El Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato + Máster Universitario en Psicopedagogía esta formación como profesor de secundaria y bachillerato en la especialidad de "Orientación educativa", esta dirigida a la atención a la diversidad, la innovación Universidad Pontificia Comillas

Este programa combinado busca la sinergia entre dos procesos formativos altamente convergentes: La formación como profesor de secundaria y bachillerato en la especialidad de "Orientación educativa", dirigida a la atención a la diversidad, la innovación educativa, el liderazgo en los centros y el Universidad Pontificia Comillas

Este Máster Universitario de Psicopedagogía su itinerario de Educación e Inclusión el principio de organización y secuenciación de los contenidos propone analizar los principios y las bases psicopedagógicas de la Educación Inclusiva, también te permitirá aprender como analizar la realidad educativa Universidad de Alcalá de Henares (UAH)

¿Qué es la Pedagogía Sistémica CUDEC ? Es un nuevo modelo de Pedagogía sistémica, creada por Angélica Olvera y su equipo de CUDEC en México. Es un enfoque basado en las relaciones y vínculos que se generan entre la escuela y las familias siendo los alumnos el nexo de unión entre estos dos sistemas. Zentrum

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Pedagogía tiene carácter académico-científico y como principal función servir de marco formal, de referencia institucional, para el estudio avanzado y la reflexión, en torno a las principales cuestiones que se plantean acerca del cómo, el para qué, Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

En el Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación tiene una forma pragmática y multidisciplinar, en las últimas tendencias sobre formación de profesionales en este campo y a la respuesta a las principales oportunidades profesionales, en el sistema educativo y Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

Los estudiantes adquirirán la capacidad de aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos, resolverán los problemas propios de la enseñanza, en los diversos ámbitos y contextos en que se desarrolla su tarea. Se intenta que los estudiantes puedan integrar sus conocimientos y enfrentarse a la Instituto de Ciencias de la Educación (UAH)

El título de Experto en Pastoral escolar de SM – PPC para educadores de Infantil y Primaria, pretende ofrecer una visión completa sobre los elementos más importantes de la tarea de los maestros, sobre todo los pastoralistas, en todo lo relacionado con la Pastoral en los centros católicos, Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA)

Este curso se fundamenta en los últimos avances en investigación básica y aplicada sobre inteligencia emocional, emociones y educación emocional. Objetivo general: Formar especialistas en evaluación, diagnóstico e intervención en educación emocional. Objetivos específicos: a) Facilitar el Eduemo. Laboratorio de Educación Emocional de la UNED

El Máster de Terapia Sexual y de Pareja es una formación realmente completa y exhaustiva, perfectamente equilibrada entre la formación teórica y la práctica para la intervención clínica con las denominadas disfunciones sexuales y conflictos de pareja. Partiendo de un concepto saludable de la Fundación SEXPOL

El Máster Universitario en Sexología y Género es una formación completa y exhaustiva de estas dos temáticas. El máster tiene como objetivo ofrecer los contenidos más representativos y centrales de ambos temas y también mostrar la interrelación entre ellos y las influencias y sinergias que se Fundación SEXPOL

Brindar la formación pedagógica, didáctica y psicopedagógica para fortalecer la calidad de la enseñanza universitaria. Dotar de las herramientas conceptuales, comunicativas, metodológicas y tecnológicas que faciliten una buena práctica docente. Contribuir de una manera interdisciplinar e integral a Instituto de Ciencias de la Educación (UAH)

La escolarización generalizada de niños a edades más tempranas, hoy por hoy desde menos de un año], hasupuesto un cambio sustancial en la Educación, muy especialmente la Educación Infantil. Existe un creciente corpus de investigaciones que demuestran el importante papel de la educación temprana en Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Primaria es de carácter académico-investigador La actividad investigadora de este Máster Universitario tiene su fundamento en la necesidad de investigar y generar conocimiento en torno a las enseñanzas y los aprendizajes; las concepciones Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

El Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos supone la integración de la neurociencia con las ciencias de la educación Los alumnos adquirirán conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales desde el punto de vista de la neurociencia. Universidad Nebrija

Con la implantación del Espacio Europeo de Educación (EEES-Bolonia) el Máster Universitario en Profesorado sustituye a los Cursos de Aptitud Pedagógica (CAP), convirtiéndose en obligatorio para todos los titulados que quieran impartir docencia. El programa establece 11 itinerarios de Facultad de Estudios Sociales (UAX)

El Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación Primaria es de carácter académico-investigador La actividad investigadora de este Máster Universitario tiene su fundamento en la necesidad de investigar y generar conocimiento en torno a las enseñanzas y los aprendizajes; las concepciones Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)

Orientación Educativa 25 plazas Grado o Licenciatura en Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía. Esta especialidad no admite diplomados. Grado de Maestro en Educación Infantil, Maestro en Educación Primaria, Educación Social OTRAS TITULACIONES (Sólo si quedan plazas vacantes): no admite. Artes Facultad de Educación. Centro de Formación del Profesorado (UCM)