Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos

Máster oficial
Oficial / Homologado
Presencial
Madrid
60 créditos
4600 €

Descripción

El Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos supone la integración de la neurociencia con las ciencias de la educación
Los alumnos adquirirán conocimientos amplios y avanzados sobre los procesos cognitivos, emocionales y comportamentales desde el punto de vista de la neurociencia. Además, podrán complementar su formación participando en las acciones derivadas de la Cátedra Nebrija Santander en Inteligencia Ejecutiva y Educación, dirigida por José Antonio Marina, así como colaborar con diversas iniciativas derivadas de la actividad investigadora del Centro de Ciencia Cognitiva – C3, dirigido por Jon Andoni Duñabeitia.
 

Temario

Primer Semestre
  • Cerebro y aprendizaje
  • Procesos cognitivos y educación
  • Neurociencia aplicada a la educación
  • Emoción y educación
  • Funciones ejecutivas, procesos perceptivos y atención
  • Neuropsicología de la memoria
  • Investigación educativa
Segundo Semestre
  • Cognición y lenguaje
  • Evaluación de procesos cognitivos
  • Seminarios: perspectivas actuales en educación y neurociencias
  • Diseño de investigación y análisis de datos en Educación
  • Trabajo de Fin de Máster
* Este posgrado da acceso al doctorado de educación de la Universidad Nebrija. 

Competencias para las que te prepara el curso

CE1 Analizar y valorar los principales hitos del desarrollo cerebral y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. CE2 Identificar y definir las relaciones existentes entre los procesos cognitivos y la educación. CE3 Contrastar los avances científicos de la neurociencia y saber incorporarlos a proyectos de investigación para la mejora de la práctica educativa. CE4 Discriminar, a nivel avanzado, el proceso emocional, y analizar sus características fundamentales y su implicación en el aprendizaje. CE5 Ser capaz de analizar las funciones ejecutivas y su influencia sobre el aprendizaje. CE6 Valorar distintos procesos cognitivos (atención, memoria, percepción y lenguaje) e identificar posibles dificultades en los mismos. CE7 Ser capaz de valorar y manejar herramientas para la evaluación de diferentes procesos cognitivos. CE8 Evaluar y diseñar propuestas pedagógicas innovadoras basadas en aportaciones científicas sobre el desarrollo de los procesos cognitivos.

Duración

Las sesiones lectivas comenzarán el día 14 de octubre de 2019 y finalizarán el día 16 de abril de 2020.

Titulación obtenida

Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos

Máster Universitario en Cognición y Emoción en Contextos Educativos

Universidad Nebrija

Campus y sedes: Universidad Nebrija

Universidad Nebrija (Madrid Princesa)
C/ de Santa Cruz de Marcenado, 27. 28015 Madrid

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